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- 2021-04-16 发布于四川
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分数应用题教案
教学目的:
1.通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并能正确的解答。
2.通过复习,培养学生的分析能力以及综合能力。
3.通过复习,培养学生认真、仔细的学习习惯。
教学重点:
通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并能正确的解答。
教学难点:
通过复习,使学生能够掌握分数应用题的数量关系,并且能够数量、正确的解答。
教学过程:
复习分数混合运算
学生做四道分数混合运算题;
说四则运算的运算顺序。
二、复习分数应用题
(一)学校合唱队,有男生50人,女生80人.___________?
1.问:根据已知条件,你都可以提出什么问题?并解答。
2.反馈:
(1)男生和女生共多少人?
(2)男生比女生少多少人?
(3)女生比男生多几分之几?
(4)男生比女生少几分之几?
(5)男生是女生的几分之几?
(6)女生是男生的几分之几?
(7)……
3.教师质疑
(1)5问和6问为什么解答方法不同?
(2)3问和4问的问题有什么不同?
(二)变式练习。
1.学校合唱队,有男生50人,女生比男生多 ,女生有多少人?
2.学校合唱队,有女生80人,女生比水男生多 ,合唱队共有多少人?
(1)学生独立解答.
(2)学生讨论两道题的区别.
教师总结:看来我们
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