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初三数学教师述职报告 1。20xx 初三数学教师个人述职 本学期我担任初三、两个班数学课教学课。一学期的工作已经圆满结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识和业务水平。注重把学习新课程标准与构建新理 念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》 ，认识到新课程改革既是挑战， 又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力。 二、教学研究 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验教师工作成败的关键。本学期 在毕业班的教学实际中， 我坚持抓好新课程理念学习， 同时认真学习中考新动态，仔细研读中考说明， 力求准确把握考纲， 并以其指导教学实践， 取得了一定的效果，具体表现在： 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解 教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编 写认真，并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教 学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的 教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 多次外出参 加市区级中考报告会，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 4、认真研究近年来的考纲及中考试题，把握共性，寻找变化，使自己尽快 熟悉中考数学的命题特点及命题方向，以便在教学中做到有的放矢。 三、班级管理 作为一名毕业班的班主任在搞好常规的同时，也承受着来自多方的压力， 这些压力源于学校的期望， 源于家长的期望， 更源于一份责任。 本学期在搞好教学的同时创设轻松、 积极的学习氛围并及时关注学生的思想心理动态就成了班级管理的关键。为此多次召开关于理想、励志的主题班会，提升学生自信，适时的与不同层次学生进行谈话， 帮助他们学会减压， 帮助他们寻找复习备考中存在的问题及解决问题的方法。 对于后进生，采取了上门家访，请家长来校等多种方式，促进其转化，顺利毕业。 四、工作中存在的问题 1、中考考纲的把握还不够准确； 2、复习课教法不灵活， 不能吸引学生学习， 对学生的引导、 启发不足； 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺 乏理论指导； 4、教学反思不够。 五、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想； 2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点； 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念； 4、加强教学反思，加大教学投入。 2。初三数学教师述职报告 一学期的数学教学及副班主任工作顺利结束，作为新加盟我校的教师，我 一直对工作勤勤恳恳， 兢兢业业， 在领导及老师们的关怀下， 我逐步适应了这里 的工作，很快融入了学校这个和谐的大家庭。 对一学期来的工作现述职如下： 一、教育教学方面： 1. 深入教研教学，狠抓教学效果 积极参加数学组开展的各项教研活动，本学期共听课达 14 节，通过去×× 中学的学习，让我认识到课堂效率的重要性及提高课堂效率的紧迫性：通过听 ×××老师的公开课，让我不断反思自己的课堂教学， 不断改善自己的教学方法，努力让学生动起来； 同时向×××， ×××老师学习， 把他们教学的先进经验充实到自己的教育教学中，取得了一定的成效，在此感谢他们。 抓好备课及作业的批改，认真备课，做到了备教材、备学生、备课堂，注 重学案教学，花充分的时间和精力制定学案， 把教材重点及中考考点及时融入学 案中，让学生触及中考、 又巩固教材。 同时，充分发挥学案的作用， 让学生认真、规范的完成，做到了及时上交，及时批改，及时讲解，及时更正，达到了一定的 效果。 狠抓周考，认真落实教研组的要求，出好每次周测题，研究透每道题，从命题到考试，到批改，到讲解，到更正都落实的很到位，达到了周周清的效果，是期中考试成绩提升的重要保证。 、关注每个孩子，每个孩子都重要 以每个孩子都重要的思想为指导， 关注每个孩子的思想动态及存在的问题， 针对学困生偏多的现象，我利用课外活动及晚自习前的一段时间，找他们谈话， 与他们交流， 教他们知识， 给他们辅导， 解决他们最需要解决的问题 ; 同时 , 充分 利用家长会及其他时间与家长沟通， 发现问题，处理问题，解决问题。如九×××、 ×××，九班×××、×××等通过和家长的沟通，孩子懂事了、勤快了，在数 学方面均有较大进步。 贯彻学校提出的成功教育，一方面让学困生向优秀生学习，树立听课，做 作业的优秀典型如：九班×××、×××；九班×××、×××等，让学困生认 识到成功才是成功之母； 另一方面对他们的要求放低， 让他们尝试到成功的机会， 树立他们的信心，让他们认识成功和失败仅一念之差。 树立