初中生物_人体与外界的气体交换教学课件设计.ppt

“人世间最美的声音”——宝宝的第一声啼哭 第一节 人体与外界的气体交换 第二章 人的生活需要空气 学习目标: 1、知道呼吸道的组成。 2、明确肺是主要的呼吸器官。 3、学会分析肋间肌、膈肌的状态与胸廓容积变化的关系。 一、呼吸系统的组成 呼吸道 肺 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 气体进出的通道 气体交换的场所 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。 合作探究 1、患重感冒时，往往鼻子不通气，用嘴呼吸，在这种情况下，早上醒来时会觉得嗓子非常干，为什么用鼻子呼吸比用嘴好？ 2、为什么肺是主要的呼吸器官？ 鼻 鼻毛 黏膜 —分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌（湿润） ——阻挡灰尘（清洁） 鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。 黏膜内的毛细血管 ——（温暖）吸入的空气 肺有哪些特点适于气体交换？ （1）、肺泡数目(多) （2）、肺泡壁外(缠)绕着大量的毛细血管和弹性纤维 （3）、肺泡壁和毛细血管壁都很(薄)，都只有一层上皮细胞构成 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1、呼吸系统由_________和____组成 。 2、呼吸系统的主要器官是( )____,它是________的场所。 3、呼吸道由( )____,( )___,( )___,( ) ____和( )_______共同组成。 4、人体内发声的结构位于( )_____。 呼吸道 肺 ⑥ 肺 气体交换 ① ③ ② ④ ⑤ 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 ② 喉 1 2 1为＿＿＿，它的壁 　很薄，由＿＿层 　＿＿＿细胞构成． ２为＿＿＿＿，它的壁 　也很薄，由＿＿层 　＿＿＿细胞构成．  肺泡 一 上皮 毛细血管 一 上皮 二、肺泡与外界的气体交换 胸廓是由肋骨、胸骨和脊柱围成的笼状支架。胸廓与膈围成的空腔叫做胸腔。胸廓具有一定的弹性和活动性，起着支持和保护心脏、肺等内脏器官的功能。 体验：将手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉一下肋骨胸骨如何移动？胸廓是如何变化的？ 胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成吸气和呼气，这就是呼吸运动。 模拟呼吸运动 肋间外肌收缩，胸骨肋骨向__向__运动，前后径，左右径___，胸廓___。 肋间外肌舒张，胸骨肋骨向__向__运动，前后径，左右径___，胸廓___。 上 外 扩大 扩大 下 内 缩小 缩小 演示实验 1、图中各结构分别代表什么？ A B C D ___________ 吸气 C 呼气 A B D 胸廓 肺 呼吸道 膈肌 膈肌收缩，胸腔容积____，肺____。 膈肌舒张，胸腔容积____，肺____。 扩大 扩张 缩小 收缩 由此可见： 呼吸运动是由呼吸肌（主要是肋间外肌和膈肌）的收缩和舒张而引起的。 气压与体积的关系 一定质量的气体，在温度不变的情况下，体积增大时气压就会变低，体积缩小时其气压就会增高。气体由压力高的地方向压力低的地方扩散。 气体进出肺的动力来自于肺内气压与外界气压的气压差。