初中数学_7.2.2用坐标表示平移教学课件设计.ppt

想一想 * 体 验 回 顾 1． 什么叫做平移？ 2 ． 平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 　　把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移。 　平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 探 究 一 0 -3 -2 -1 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 A (-2,-3) y 1、向右平移3个单位长度 2、向右平移5个单位长度 B (1,-3) C (3,-3) A (-2,-3) B ( 1,-3) C ( 4,-3) 请你观察ABC三点的坐标的变化，你能发现什么规律吗？ 探 究 二 0 -3 -2 -1 1 2 3 4 x 3 2 1 -2 -1 -3 4 A (-2,-3) y C (-2,4) B (-2,2) 1、向上平移5个单位长度 2、向上平移7个单位长度 请你观察ABC三点的坐标的变化，你能发现什么规律吗？ A (-2,-3) C (-2, 4) B (-2, 2) (1)左、右平移： 向右平移a个单位 (2)上、下平移： 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 向左平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) (x-a,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 向下平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y+b) (x,y-b) 总结规律1:图形平移与点的坐标变化的关系 在坐标中描出点A（-2，-3）并进行如下平移： （1）将点A先向右平移5个单位长度，再向下平移3个单位长度得到点A1，则 点A1的坐标是 ； （2）再点A先向左平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度得到点A2，则 点A2的坐标是 ； （3）将点A先向右平移a(ao)个单位长度，再向下平移b(bo)个单位长度得到点A3，则 点A3的坐标是 ； （4）将点A先向左平移a(ao)个单位长度，再向上平移b(bo)个单位长度得到点A4 ，则 点A4的坐标是 （-2 + a ，-3-b ） （3，-6） （-7，0） （-2-a，-3+b） 1.点A`(6,3)是由点A(-2,3)经过____ ______________得到的.点B(4,3)向______________得到B`(6,3) 向右平 移8个单位长度 右平移2个单位长度 (1)横坐标变化,纵坐标不变： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y) 图形上点的坐标变化与图形平移间的关系　 向左平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x-a,y) 向上平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y+b) 向下平移b个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x,y-b) (2)横坐标不变,纵坐标变化： 总结规律2: （3）将△ABC三个顶点的横坐标都减 6，纵坐标减5，又能得到什么结论？ ① ② 2. 探究 总结：图形的斜向平移， 可通过左右平移和上下平移来完成。 2 1 -1 -2 -3 -4 -6 -4 -2 2 4 x y 1 2 3 4 - 2 1 2 - 1 - 5 - 3 - 1 - 2 0 - 3 - 4 - 4 A C B A C B A C B A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 A 1 C 1 B 1 1 2 3 (1)横坐标、纵坐标都变化： 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y+b) 图形上点的坐标变化与图形平移间的关系　 向右平移a个单位 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x+a,y-b) 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x-a,y+b) 原图形上的点(x,y) ，　　　　　　　　　　 (x-a,y-b) 总结规律: 向上平移b个单位 向下平移b个单位 向左平移a个单位 向上平移b个单位 向左平移a个单位 向下平移b个单位 想一想 *