高中语文说课稿《劝学》.docVIP

高中语文说课稿《劝学》 一、说教材 《劝学》位于苏教版高中语文必修一“得到修养的途径”这一 专题和韩愈的《师说》组成了“修业之道”这一模块 . 《劝学》是一篇叙述学习的紧张意义劝导人们以准确的目标、 态度和要领的去学习的散文也是门生进入高中阶段学习的第一篇文 言文要是他们能很好的掌握课文的深层寄义对他们树立精良的学习 态度和进步学习文言文的信心有很大资助 二、说教学目标 、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用” 12 个文言常用实词 ; 学习“于、者、而” 3 个文言常用虚词 ; 学习、复习课文中其他文言虚实词 , 学习掌握常见的文言句式 、理解文中 20 多个比喻句的内在含义 、使学生树立正确的学习态度激发学生学习文言文的兴趣 高中语文新课标要求：阅读浅议文言文能借助注释和工具书理 解词句含义读懂文章内容了解并梳理常见的文言实词文言虚词文言 句式和意义或用法注重在阅读实践中举一反三 三、说重点难点 重点：诵读课文在把握文意的基础上理解词句把理解词句与理 解理解文章统一起来 新课标要求学生精读一定数量的优秀古代散文和诗词曲作品教 师应激发学生诵读的兴趣培养学生的诵读习惯 《劝学》是新课标规定 的诵读篇目之一 难点：文章里的比喻的含义和内在的联系 一篇说理性很强的文章如果驾驭不好是很容易正襟危坐流于枯燥和单调的但这篇文章却形象清新脍炙人口千百年来为人们传诵不衰