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体育教师招聘考试真题汇编1
一、填空题
1、运动参加
二、选取题
三、名词解释
1、体育__
2、维尔威克指数__
3、极点__
4、水平目的__
5、运动处方__
四、简答题:
1、体育锻炼遵循哪些原则?
2、课外体育锻炼意义?
3、体育课构造由哪某些构成?
4、运动队训练中普通有哪几种训练名称?
5、体育与健康课程价值四个重要体现?
五、阐述题
1、九个队分A/B组采用分组循环,小组前两名继续交叉裁减,决1234名,小组第三决56名。问四个比赛场地,每队每天比一场,第一阶段要几天?几场比赛?整个比赛有几场?排出比赛轮次表。
2、五年级女生,体形肥胖,不喜欢运动,对体育课不感兴趣,作为体育教师:
(1)对该生采用什么教学办法进行教学?
(2)结合新课改对这一现象因素进行分析?体育教师招聘考试真题汇编2
填空(20分)
奥运会理念__,__,__。
马拉松全程__。
篮球攻打战术__,__,__,__。
自由体操男子有__,__,__,__,__,__,女子有__,__,__,__。
排球网高男子__,女__。
最快、最慢,__。游泳姿态__
选取(15分)
记不清晰太多了,都是没有难度。
判断(10分)。
简答15分
1、科学进行体育锻炼基本原则。
2、篮球侵人犯规。
3、运动素质有那些。
简述20分
1、超量恢复?过程。
2、为什么要做准备活动。
体育教师招聘考试真题汇编3
一、填空题:(7分)
1、体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段、以学习体育知识、技能为基本内容,以增进中小学生健康为重要目必修课程。其功能与价值是健身和育人。
2、《学生体质健康原则》必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)。
3、《学生体质健康原则》是增进学生体质健康发展、勉励学生积极进行身体锻炼教诲手段,是学生体质健康个体评价原则,也是学生毕业基本条件。
4、体育与健康课程学习成绩评估内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意体现与合伙态度。
5、在一种相对集中时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习教学办法称之为单元教学。
二、选取题:(共4分,每人至少完毕4道题)
1、肺活量体重指数=(A)
A、肺活量/体重B、肺活量*体重C、体重*肺活量D体重/肺活量
2、普通高中《原则》中规定,高中三年中学生修满个学分方可达到体育与健康课程毕业规定。(高中教师必答)(C)
A、18B、10C、11D、5
3、安全地进行体育活动是领域目的内容之一。(B)
A、运动参加B运动技能C、心理健康D社会适应
4、肩肘倒立__前滚成蹲立动作下列说法对的是(D)
B、仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀B、倒肩时,先举腿,再翻臀
C、倒立时,两手撑腰两侧D、后倒肩时,同步举腿、翻臀
5、依照“学法=个人学习方略”这一结识,下列说法不精确是(B)
A、学法是因人而异B、学法是教学办法一某些
C、学法是靠学习行为呈现。D、学法与个人性格和经验特点有密切联系
三、判断题:(共4分,每人至少完毕4道题)
1、普通高中《原则》中规定,学生在田径类项目系列中至少必修1学分。(高中教师必答)(√)
2、学生身体匀称度是通过身高原则体重来评价。(√)
3、体育教学中篮球运动是一项集体对抗性球类游戏。(√)
4、在实行《原则》时,五个学习领域目的在每节体育课上都要有所体现。(ⅹ)
5、台阶实验,重要用以测定心血管系统功能,也可以间接推断机体耐力。(√)
四、简答题:(共15分)
1、《体育与健康课程原则》基本理念是什么?(2分)
答:1)坚持“健康第一”指引思想,增进学生健康成长。
2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识。
3)以学生发展为中心,注重学生主体地位。
4)关注个体差别与不同需求,保证每一位学生受益。
2、简述坐位体前屈测试办法(3分)
答:受试者两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约1015厘米,上体前屈,两臂伸直向前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试计脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。记录以厘米为单位,保存一位小数。测试两次,取最佳成绩。
3、请就“如何让学生成为课堂学习主人”谈谈你做法?(4分)
答:学生是学习主体,教学内容选取、教学形式拟定、教学办法运用和教学效果检查等,都必要以学生为出发点和归宿。让学生多某些选取、让学生多某些想象、给学生多一份责任、给学生多一份信心。
4、依照小学低年级学生特点,请简朴列出水平一可供教师选用品体教学内容。(小学教师必答)(6分)(略)
5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学筹划。(中学教师必答)(6分)
体育教师招聘考试真题汇编4
一填空题
1篮球基本技术涉及?什么是攻打和防守中都需要技术?
2体育教学工作四个筹划?
3武术三个手型,五个步型?
4六大营养元素是那些?
5体育锻炼改进
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