原创力文档- 20
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- 2021-04-18 发布于天津
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教学设计一教材分析二教学目标三学情分析四重点难点五教学方法六教具七教学过程气泡潜水病八教学反思本节课我通过不同形式的教学方法设置不同的任务基本做到了把课堂让给学生让学生在自主合作探究的气氛中愉快度过既顺利完成教学任务又促进其情感教育但是由于本堂课任务多容量大导致完成任务的时间可能较紧而且教师要充分考虑到预设与生成的关系特别是在预设阶段要充分考虑到学生的实际掌握学生的心理特点与认知过程一步步地呈现给学生由易到难由浅入深这样在生成阶段学生才会更好地掌握知识不会出现冷场的现象首先课堂的导入是十分重要的
教学设计
Module7 Unit3 Period 1Reading Old Tom the Killer Whale
一、教材分析
This reading material is taken from New Senior English for China, Student s B o7o Uk nit3. In this passage, the author told the story of Old Tom, the killer whale. The teacher designed different tasks for students to finish. In this
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