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第 第 PAGE # 页 （一） 《观潮》文段选读 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声， 好像闷（men men）雷滚动。顿时人声鼎沸（fei fu）, 有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过 了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线， 人群又（沸腾 欢腾） 起来。 那条白线很快地向我们移来，逐 （zu zhu ）渐拉长，变粗， （横卧横贯）江面。再近些，只见 白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并 （bing bin） 进，浩浩荡荡地飞奔（ben ben）而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤 （tan cha n） 动起来。 1、我会在文段括号内用 “ ”选出合适的词语。（2 分） 2、 我会划去在文段括号内不正确的读音。 （6 分） 3、 我能写近义词。 （4分） 顿时（ ） 犹如（ ）颤动（ ） 逐渐（ 5、照样子写词语。 （3分） 浩浩荡荡： 6、我还能写出形容声音大的四字词语。 （3 分） 山崩地裂 、 、 7、用“ ”画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱 塘江大潮 。 （只填序号） （3 分） ①景象非常壮观 ②所听到的声音 ③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子 ①景象非常壮观 ②所听到的声音 ③所看到的样子 ④所听到的声音和看到的样子 8、“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 ”中的“水墙”指 明 。（4分） ”写一句话。（3分） ”写一句话。（3分） 10、大潮是从 来的。作者是由而 地写出了潮来时 10、大潮是从 来的。作者是由 而 地写出了潮来时 的和 的。（5 分） 11、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。 （4 分） 大地好像都被江潮震得颤动起来。 1) 2) 12、 画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？（ 3 分） 13、 比较下面的句子。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 第一句把意思 ；第二句写出了 和 ；第三句更具体地写出了大潮发出 的和浩大 的 。（5分） 14、读了第二自然段，你会提什么问题？细读后，你能自己解决吗？（ 5 分） 我提的问题： 我的解答： （二）《鸟的天堂》文段选读（ 1） 起初周围是（寂静 宁静）的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞 了起来。接着又看见第二只、第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处 （chu ch?都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有 的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yi ng y i）n接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只, 另一只又飞起来了。 一只画眉鸟飞出来， 被我们的掌声一吓， 又飞进了叶丛，站在一根小枝 上兴（x i ng x i）n奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划（ hud hud）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛 的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂 ”的确是鸟的天堂啊！ 1在文中括号内选择正确的读音，并打 “v。（4分） 2、 我会在文段中划去括号内不合适的词语。 （2分） 3、 我会写出下列词语的近义词。 （ 3 分） 静寂（ ） 兴奋（ ） 应接不暇（ ） 4、 用“ 在”文中画出表示 “应接不暇 ”的句子。（2分） 5、 缩句：我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 （ 2分） 6、 按文中内容填空。 （共 7 分） （1）大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 。有的……有的……有的”是写了 鸟的 。（ 2分） （2） “昨天是我的眼睛骗了我 ”这句话的意思是 。 （3分） （3） 最后一句话第一个 “鸟的天堂 ”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者 由衷的赞叹。 （2 分） 7、 在百鸟争鸣中为何单独写画眉鸟的叫声？ “兴奋”一词在这里起什么作用呢？ （ 5 分） 8、 你喜欢这里的鸟吗？为什么？（ 3 分） （二） 《鸟的天堂》文段选读（ 2） 我们的船渐渐（逼近 靠近）榕树了。我有机会看清它的真面目， 真是一株（zhu zu）大树, 枝上的数目不可计数（shu shu）。枝上又生根，有许多根直垂 （chui shui）到地上，伸进泥土 里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力 （展示 表示 ）给我们看。那么多的绿叶，一簇 （cu zu）堆在另