数学九年级上册《23.3课题学习图案设计阅读与思考旋转对称》教案0.docxVIP

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  • 2021-04-19 发布于山东
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数学九年级上册《23.3课题学习图案设计阅读与思考旋转对称》教案0.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 《图案设计》教案 情境感知 细心观察大自然, 你会发现花朵具有旋转对称的特征. 花朵绕花心旋转适当位置, 每一 花瓣会占据它相邻花瓣原来的位置, 花朵就自相重合. 旋转时达到自相重合的最小角称为元 角.不同的花这个角不一样,例如梅花为 72 ,水仙花为 60 .通过本节课的学习,相信你 螻髕蠷謨鰩韦枣浃滎會蕘传吳龋烦。 也能设计一些美丽的图案吧! 1.图案的设计通常是利用基本图形的变换实行的,图形之间的基本变换关系有 _____________,_____________,_____________这三种基本形式.绝大部分图形都是经过 三种基本变换组合而成的. 騙涼军稱頊鉸鋇鰭恥铱绌峥坞將薌。 2.实行图案的设计时,应清楚图案设计的目的,合理实行图案设计. 问题 1.以“○○、△△、 ”(两个圆、两个三角形、一组平行线)为条件,画出一 勢獨門欄俪琺韉覓荨镌纳為滨帏喽。 个独特且有意义的图案,并写上一两句贴切、诙谐的解说词. 要点探究 探究1.根据给定的条件设计图案 例1.现有如图所示的六种瓷砖,请用其中的4块或6块瓷砖(允许使用相同的)设计出美丽的图案. 战銃賽懔瀕謗环齡貓鸞棲铌見页莖。 解析:使用平移、旋转、轴对称组合设计图案. 答案:如图所示.(答案不唯一) 智慧背囊:综合学习过的平移、旋转、轴对称,设计出符合条件的图案即可. 活学活用:

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