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县级语文、数学课题阶段小结活动纪要 县级语文、数学课题阶段小结活动纪要 长铺中心小学县级语文、数学课题阶段小结活动纪要 201*年12月25日，长铺中心小学语文、数学课题组全体成员聚集一堂，开展了县级语文课题《小学语文课堂生成的策略研究》和数学课题《小学数学教学中学生动手操作与发展思维的探究》阶段小结活动。县教育局教科所所长何强志、宿松县数学理事会理事长、复兴镇中心小学校长蔡友黎等二位专家级领导亲临指导。 活动由徐跃前副校长主持，分四项议程进行。 一、分组听课 上午9：201*：00，语文组高芳老师在501班、数学组朱菊凤老师在202班分别上了课题研究汇报课，语文课的教学内容是第九册《可爱的草塘》，数学课的教学内容是第三册《数学广角简单的排列组合》（具体教学设计附后）。 二、阶段小结 胡明兰老师代表语文课题组作了《阶段小结》,重点总结出了目前已经初步研究形成的八种策略：情境生成策略、流程生成策略、题目生成策略、词语生成策略、句子生成策略、篇首生成策略、中间生成策略、篇末生成策略。石小红老师代表数学课题组作了《阶段总结报告》,从教师教育观念的转变和教学方式的创新、师生新型合作关系的建立、学生多种形式的学习方式的运用以及教学与生活、社会的联系等方面，总结了一年来所 取得的研究成效。三、教者说课 高芳老师就《可爱的草塘》从“说教材、说教法、说学法、说生成”等几个方面作了说课，朱菊凤老师就