幼儿园小班重阳节教案范本五篇精选.docxVIP

幼儿园小班重阳 节教案范本五篇精 选 幼儿园的教学是很重要的，所以作 为一名幼儿教 师，有没有做好教案也是一件很 严肃的事情。下面就是小 编给大家带来的幼儿园小班重阳 节教案， 欢迎大家 阅读 ! 教学目标： 1、会欣 赏儿歌，初步学 习儿歌。 2、通过儿歌，懂得要关心老人，要 对老人有礼貌。 教学准备： 1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳 节的知识。 2、爷爷奶奶笑哈哈的 图片。 教学过程： 一、导入： (出示 图片) 引起幼儿的 兴趣。 师：图上有谁呀?(爷爷奶奶 ) 他们怎么啦 ?(他们笑了 ) 师：他们为什么笑呢 ?(请小朋友说一说 ) 师：原来他 们要过节了，所以笑得那么开心。 二、欣赏儿歌《九月九》 师：你们喜欢爷爷 奶奶吗?(请小朋友 说一说 ) 师：老师也喜欢爷爷 奶奶的，所以呀 编了一首好听的儿歌，你 们想听吗? 1.老师完整地朗 诵儿歌一遍。 师：小朋友，你听到儿歌里 说了些什么呀 ?(请小朋友 说一说) 2.再次让幼儿欣 赏一遍。 3.幼儿学 习儿歌。 (帮助幼儿 矫正个 别音) 4.请幼儿说说平时可以用什么方式来表达 对爷爷 奶奶的 爱。 5.请个别幼儿扮演 爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。 6.教育幼儿要做一个听 话的乖宝宝，要有礼貌。 活动目标： 1.能用连贯的语言说出儿歌内容 2.通过学习儿歌，懂得关心身 边的老人， 对老人有礼貌。 活动准备： 1.经验准备：课前帮助幼儿了解一些有关重阳 节的知识。 2.物质准备：爷爷奶奶笑哈哈的 图片。 活动过程： 一、出示 爷爷奶奶的 图片，激发幼儿参与活 动的兴趣 提问：1.图片上都有 谁 ?他们是什么 样的表情 ? 2.他们为什么笑呢 ?(根据幼儿的回答，引 导幼儿知道要 过节了，爷爷 奶奶也非常高 兴，所以笑的很开心 ) 二、欣赏儿歌《九月九》 1.老师有感情并伴有 简单动 作的方式朗 诵儿歌。 提问：① 小朋友，你听到儿歌里 说了些什么呀 ? ② 九月九是什么 节日呢 ? 2.教师再次有感情 带表演的朗 诵儿歌，暗示幼儿一起跟随教 师学说儿歌内容。 三、幼儿学 习儿歌 四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达 对爷爷 奶奶的 爱 。( 激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的 爱，比如： 亲亲抱抱、帮 爷爷奶奶拿拐杖、 搀扶爷爷奶奶等 ) 五、情景扮演游 戏 1.请个别幼儿扮演 爷爷奶奶，其他幼儿用自己的方式表达 对爷爷 奶奶的关心和帮助 (教师可引导幼儿随意表演 ) 2.通过表演游 戏，引导幼儿懂得关心身 边的老人， 对老人要有礼貌。 附儿歌： 《九月九》 九月九，重阳到， 爷爷奶奶哈哈笑， 我请他们吃甜糕， 妈妈夸我好宝宝。 一、活动目标 : 1、初步知道重阳 节的基本 习俗,愿意和 爷爷奶奶一起 欢度节日。 2、激发幼儿尊老 爱老的情感 ,增进亲子关系。 3、知道重阳 节是几月几号。 4、通过参加重阳 节环境创设，感受参与 节日庆祝活动的乐趣。 二、活动准备： 大鼓、花球、布置 节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程 : (一 ) 、介绍重阳节 老师引出重阳 节主题 :每年的 农历九月初九是重阳 节 ,它是我 们中国的 传统节 日 ,也是我 们爷爷 奶奶的 节日。今天 ,我们小朋友都把自己的 爷爷奶奶请到我们幼儿园里老 过节了,开心吗? 邀请爷爷 奶奶来介 绍重阳节 师:小朋友 们想不想知道重阳 节是怎么来的 吗? 我们的爷爷奶奶本 领都很大的 ,我们请他们来告诉我们 ,好吗? 师生共同邀 请部分爷爷奶奶来介 绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不 够详细 ,老师可补充介绍 。 (二 ) 、幼儿表演 环节 师:小朋友 们上幼儿园很 长时间 了,也学会了很多很多的本 领,今天是 爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些 节目给他们看,好吗 ? 歌曲 : “我上幼儿园 ” 律动 : “我的小手 ” 歌表演 : “小猪吃的 饱饱 ” 儿歌 : “拍皮球 ” 歌表演 : “两只老虎 “ (三 ) 、互动环节 击鼓传花 游戏规则 :老师背对击鼓 ,当鼓声停止 时,花球落在哪个小朋友手里 ,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个 节目。游 戏反复进行。 小脚踩大脚 游戏规则 :小朋友的脚 踩在爷爷奶奶的脚上 ,一步一步往前走 ,看哪一 队先走到 终点,先到终点的那一 队为胜 。游 戏可反复 进行。 剥橘子 师:以前在家里 ,都是爷爷奶奶剥橘子 给我们吃 ,现在我们长大了 ,会做很多事情了 ,今天 , 我们也来剥个橘子 给爷爷 奶奶吃 ,看一看 ,哪个小朋友最会剥橘子 ,剥的最快。 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品 尝重阳糕 ,交流一下品种、味道等 ,并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。 赠送礼物 给爷爷 奶奶 将自己画的 ,粘贴的 ,剪的等作品送 给自己的 爷