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小学生校内踢足球打碎玻璃学校向家长索赔案 先锋小学四年级模拟法庭审判脚本 一、教育目标 学校是学生学习和生活的重要场所。小学生好动，损坏校园物品的现象 时有发生，相关法律规定，学校物品属于国家公有财产，受法律保护，任 何人不能无故损坏。为学校维护公物的良好使用，保证正常的教育教学秩 序和师生的生命财产安全，特选此案例。希望通过学生校内打碎玻璃学校 向家长索赔一案，达成以下目的： ．让学生了解国家共有财产相关的法律法规知识； ．让学生知道损害公共财物和他人合法财物要赔偿的道理： ．让学生养成爱物惜物的意识和习惯。 二、案情简介 2014 年 9 月 19 日下午第二节课课间，学生王新到操场和同学踢足球， 王新将学校一扇窗户上的两块玻璃打碎， 造成经济损失 2000 元。学校电话 通知家长到校处理，并要求赔偿。家长与学校就赔偿问题不能达成协议， 向法院提起诉讼。 三、确定参演人员 ．审判长 ．审判员 ．书记员 ．原告学校法定代表人 ．原告学校委托诉讼代理人 ．被告 ．被告法定代理人 ．被告委托诉讼代理人 ．证人 四、道具准备 ．法官袍 ．书记员服装 ．法槌 ．书证：学校施工验收单、学校固定资产明细、玻璃发票原件 五、模拟审判流程 （一）庭前准备 书记员： 请全体起立，请原告、被告、律师出庭。请审判长、砗 判员入庭。 审判长 ：现在开庭，全体请坐。 （二）庭审程序 审判长： 现在核实双方当事人身份情况。 原告（学校法定代表人）：北京市石景山区XX小学，地址北京石景山区 苹果园街道 19号楼。本人名叫李华， 是学校的校长， 法定代表人家住北京 市石景山区苹果园小区五号楼 208 室 原告诉讼代理人： 郑英，北京市春天律师事务所： 审判长： 被告的基本情况。 被告：我叫王新，男，在北京市石景山区 XX小学上小学四年级，家住 北京市石景山区苹果园街道幸福小区 A栋105室。 审判长： 被告的法定代理人请陈述你的基本信息。 被告法定代理人（母） ：我叫孙丽，女，家住北京市石景山区苹果园街 道苹果园小区A栋105室，我是被告的母亲，监护人。 审判长： 被告委托诉讼代理人的姓名，工作单位？ 被告委托诉讼代理人： 我州吴斌，北京春风律师事务所律师。 审判长： 各方对对方出庭人员有无异议？ 众：没异议。 审判长： 经本庭核对，双方出庭人员身份均符合法律规定，可以参加 诉讼。 审判长：（敲击法槌）现在开庭。 （三）法庭调查 审判长： 现在进行法庭调查，首先由原告陈述请求。 原告诉讼代理人： 2013年9月19日下午第二节课间， 王某在学校内踢 足球打碎了两块玻璃，被打碎的玻璃为特种玻璃，不是普通玻璃，不仅很 难买到而且造价较高， 经确认市场价值 2000元左右。经与家长协商， 家长 不能接受赔偿数额，现请求人民法院依法判处被告王某赔偿原告玻璃价格 1900元，安装费用 100 元、诉讼费及诉讼代理费 1000元，共计 3000 元。 审判长： 请被告王某发表意见。 被告王某诉讼代理人： 原告所说的事实并不属实。首先，家长把王某 送到学校上学，学校即为临时监护人，在学校发生的事情以及所带来的后 果理应由学校承担责任。其次，按照谁主张谁举证的原则，学校没有提供 两块玻璃的价格证明材料，口说无凭，因此我方不同意原告的请求。 （四）法庭询问 审判员： 下面法庭围绕本案需查明的问题进行询问，要求双方当事人 如宾回答。首先请原告介绍一下事情经过。 原告法定代表人： 2013年9月 19日下午第二节课间，王某到操场和 同伴踢足球将学校一扇窗户上的两块玻璃打碎， 造成经济损失 2000 元。班 主任老师对王某进行了相关教育，为避免造成二次伤害学校也在第一时间 清理了现场。作为校长，本人多次与王某的家长进行沟通，但被告不愿承 担赔偿责任。 审判长： 请被告王某介绍一下事情经过。 被告王某：那天下午第二节课后，我和几个同学到操场踢球，不小心踢到 了一楼的一扇窗户上，由于力气比较大玻璃被打破了，我当时就吓坏了。 负责老师听到声音后也来到了现场，要求给我家长打电话，并说玻璃很特 殊，不好买，要赔偿 2000 元，我觉得这个要求我不能接受。事情经过就是 这样。 审判长： 原告，被告王某在活动时是否有老师在场？踢碎的玻璃是否 伤到了其他人？怎样处理的？ 原告法定代表人： 因为是课间当时没有老师在场。踢碎的玻璃没有伤 害到其他的人，所以不需要处理 审判长： 被告，原告是否在事情发生的第一时间与家长取得联系？什 么时间联系的？ 被告法定代理人： 应该是第一时间联系的，我记得是在当天下午的 3 点 50 左右，接到电话后我就直接去了学校。 审判长： 原告，从事情发生到今天为止，学校与被告方共进行了几次 接触？效果如何？ 原告法定代表人： 共接触了四五回，没有达成一致意见，所以才到了