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名人传读后感 ( 共 8 篇)
高中生读后感作文:《名人传》读后感
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰所著《贝多芬传》 、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。传记里的三人,虽然一个是音乐家,一个是雕塑家兼画家, 一个是小说家, 各三部传记都着重介绍伟大的天才,找人生的道路上,为创造真、善、美的杰作,现出毕生精力。
贝多芬创作乐曲, “他用痛苦换来的欢乐”。 即使听觉不断衰退,他也没有放弃,纵使遇上失败的爱情打击,也没有使他消沉下去。面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服, 他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的作风,创作了《英雄交响曲》 、《热情奏鸣曲》等伟大的曲目。
米开朗基罗留给后世的不朽的作品, 是他一生血泪的凝聚。 他勇敢的面对了痛苦的童年, 在命运注定他只能在无休止的干涉中替别人干活的同时,他自己却雕刻下世纪的杰作。
托尔斯泰不仅常为思想苦恼, 还为自己丑陋的相貌感到绝望, 也曾亲临战场,常常处于危险之境。 在这样的环境中,他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》 那样令人激赏的作品。 在结婚之后,有写下了:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》 。等世界巨著。在精神上,他一直是孤独的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。
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《名人传》又被人们称为““英雄传记”。 “故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”伟人都是在水深火热中历练出来的。不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯。
当今的我们要踩在“巨人”的肩膀上看世界。在阅读《名人传》的同时,寄托对伟人的哀思,更多的是从中学到伟人的精神, 学习“英雄”的脚步走自己的人生道路。
作文频道编辑为大家整理的高中生读后感作文就到这里了, 希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
《名人传》读后感名人传读后感( 2) | 《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》 、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成,它们均创作于二十世纪初期, 无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中, 罗曼·罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述,也没有一般性地追溯他们的创作历程, 而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处, 着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。 罗曼·罗兰称他们为“英雄”, 以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
早在二十世纪三四十年代, 《名人传》就由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,一流的传主、一流的作者加上一流的译者,使这部作
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品很快即成 典名著, 至今日仍深受广大 者的喜 。 二十世 的前半期是人 史上 云激 也苦 深重的 期, 曼· 作《名人 》,傅雷先生翻 《名人 》,都是有感而 ,是要从 些 人的生涯中汲取生存的力量和 斗的勇气。 傅雷先生 , “在阴霾遮蔽了整个天空的 候”,他从《名人 》中得到的启示是:“惟有真 的苦 ,才能 除浪漫底克的幻想的苦 ; 惟有克服苦 的壮烈的悲 ,才能帮助我 担受残酷的命运; 惟有抱着‘我不入地 入地 ’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族??”
那么, 于今天的 者来 , 《名人 》又能 予我 什么呢?在一个物 生活极度丰富而精神生活相 弱的 代, 在一个人 避崇高、告 崇高而自甘平庸的社会里, 《名人 》 予我 的也 更多是 尬,因 些巨人的生涯就像一面明 , 使我 的卑劣与渺小 毫 。我 宁愿去 美他 的作品而不愿去感受他 人格的 大。在《米开朗琪 》的 尾, 曼· , 大的心魂有如崇山峻岭,“我不 普通的人 都能在高峰上生存。 但一年一度他 上去 礼。在那里,他 可以 一下肺中的呼吸, 与脉管中的血流。在那里,他 将感到更迫近永恒。以后,他 再回到人生的广原,心中充 了日常 斗的勇气”。 于我 的 代, 在是金石之言。
《名人 》非常好地印 了一句中国人的古 : 古今之成大事 者,非惟有超世之才,亦必有 不拔之志。 多芬的“在 心 忍中找栖身”,米开朗琪 的“愈受苦愈使我喜 ”, 托 斯泰的“我
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哭泣,我痛苦, 我只是欲求真理”,无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化,充满机遇,我们渴望成功,但我们却不想奋斗。 我们要的是一夜成名。 浮躁和急功近利或许会使我
们取得昙花一现的成就,但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。
因此,读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
译林出版社新出版
的《名人传》在尊重傅雷先生原译的基础上,校
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