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- 2021-04-18 发布于上海
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以培养经济管理拔尖创新人才为核心,推进新一轮教育教学改革 ;;;;;;经济管理类人才培养的现状与问题;2000~2003年高等学校分类别数(单位:所);2000~2003年高等学校分类别统计 ;经济学类在校学生数量变动情况 (1979-2005);经济学类学生占全部在校生的百分比(1979-2005);;经济学、工商管理类专业点数目情况 ;经济学类专业分布情况:17种专业(目录外13个),专业点1733个;工商管理类专业分布情况:17种专业(目录外11个),专业点3644个;2005年、2006年、2007财经院校新增专业分学科统计;;;;;1、合理定位,科学发展,办出特色;2009年全国高等财经院校统计;高等财经教育:分层次确定人才培养目标;;经济、金融领域:金融服务外包、国际服务贸易、金融理财、保险精算和风险管理,。。。工商企业管理:金融服务管理、金融??能与信息管理、国际化管理会计、国际化注册会计师,。。。法律领域:商贸、金融、税务法律人才,涉外法律人才。。。;2、进一步调整学科专业,优化人才培养结构;核心:就业质量!;西南财经大学“大学生就业与能力培养研究”;大学生能力结构及评价指标;;3、全方位引入新的培养机制,开辟有利于拔尖创新人才脱颖而出的专门通道;;1、优化人才培养方案,完善课程体系;西南财大2009级
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