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小学反校园欺凌主题班会教案 小学反校园欺凌主题班会教案一： 通过反校园欺凌 主题班会，学会正确处理同学之间的关系，学生不仅明白了 知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、 发芽、开花、结果 ! 以下是 XX 分享的反校园欺凌主题班会及 总结，更多杂文相关内容请关注应届毕业生文学网。 活动目的及意义 : 不管是言语上还是身体上的攻击，都 是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候， 我们该如何抵制呢 ?我们应该保护自己，应对暴力，临危不 乱 ，及时报告，以法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌 行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外， 对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。 「欺凌者」长期 欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁 观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间 也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正 视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要 的。 活动准备 : 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2 、播放几则校园欺凌记实录像片。 3 、由电脑高手制作 smart 课件。 4 、准备一句反欺凌口号。 活动过程： 1、开场白。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发 生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度， 受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动 状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影 响人格发展。 2 、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一 件事情。 ( 略) 3 、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实 的校园欺凌事件。 ( 播放校园欺凌记实片 ) 4 、看了这部记实片， 大家有什么看法呢 ?( 同学意见略 ) 5 、我们将怎样用实际行动来反欺凌 ? ，请大家说说想 法。 6 、请胡悦悦同学带领大家读口号。 7 、活动结束，请班主任老师讲话。 班会效果： 鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制 定课堂规则， 对学生行为进行限制， 组建教师职业发展小组， 与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受 害者及其家长提供心理咨询等。挪威于 XX 年通过了一个宣 言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根 除校园欺凌现象的行动中。 班会总结： 一、抵制校园暴力，辨别是前提 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全 然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为 ; 另一些同学在目 睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹” 。要 抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为 暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物 等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁 静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖” ，为 了不让我们的“花季”变成“花祭”