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双语工作总结3 双语工作总结3 201*201*年第一学期双语工作总结 雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实。一个学期在不经意已悄悄滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的帮助下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快乐成长的过程。静下心来，我对这学期双语工作进行一个全面的总结。 在本学期我担任幼儿园的教研组组长兼大一班教师工作，在抓好本班的双语工作时，还要带动老师们做好全园的双语工作，为幼儿提供一个良好的学习英语环境。 一、一日渗透 众所周知，幼儿的语言是在不断的听、说、模仿、使用中丰富提高的，特别是幼儿的英语，如果没有一个连续经常地语言环境刺激，学过的东西很快就会遗忘，单纯的英语课堂只能让幼儿掌握零星单词，不能提高幼儿的口语水平，达不到双语教学的效果。因此，幼儿双语应渗透到一日常规的各个环节，坚持不懈的运用日常用语，抓住一起切机会与幼儿进行交流，不断丰富幼儿的语言。这样也让教学与幼儿生活联系起来。 本学期各个环节主要指令性的英语渗透如下：一日主要环节来园渗透单词Goodmorning,Hellogirl(boy).Hihowareyoutoday?Youlooksocool(pretty).Nicetomeetyou.Givemeahug。Saygoodbyetoyour**……（papa，mama，grandpa，grandma）进餐Todaywewilleat**（egg、rice……）、Ohitsodelicious!Bequite.It’sgoodforyourhealth.……晨谈Whatdayisittoday?(Monday\\TuesdayWednesday\\Thursday\\Friday)Whatistheweatherliketoday?(sunny\\rainy\\cloudy\\cold\\warm\\windy)Howdoyoucometoschool?Isanyonehere?Whoisnothere?.....喝水、入厕Drinksomewater.Gotothetoilet.Bequiet.Washyourhands.Don’twastethewater.Standinlines…..教育活动Sitdown.Standup.Listentomecarefully.Youplease.Comehere!Gobacktoyourseats.Sitwell.Clapyourhands.youdidagoodjob,excellent.……午睡Gotoyourbed.Bequiet.Takeoffyourcoat.Nowlistenastory.游戏Onebyone.Makeacircle.Keepbalance.Beone离园 二、双语教研活动 1.进行双语公开课的展示，10月份向全园展示了数学双语活动《找规律》，并请双语课改组成员听课，本次公开课在园长的指导下，一课三研，取得了良好的效果。十一月份，自行开展了双语科学活动《可爱的熊猫》，十二月份，开展了双语艺术活动《圣诞快乐》，让幼儿了解了外国的多元文化。 2.本学期，听取了教师陈大明双语活动《merryChristmas》，教师李庆梅《fruit》，教师刘娟的《schoolthings》，吸取他人优秀的教学方法，完善自己的教学过程。同时组织教师对三位教师的公开课进行评课。 3.双语教师的培训 协助英语教研组组长刘娟为老师做了有关英语小游戏的培训，例如，神秘的魔法袋，石头剪刀布，转转转等。重新规范了英语教案的备课流程：part1、greeting，part2、warmup，part3、topic，part4、game，part5、followup. 4.协助英语教研组组长定期检查教师的英语教案。针对检查的结果给予教师及时反馈。 5．自我的提升 准时参加双语可改组组织的每周二口语培训，认真学习培训内容。 Seeyoutomorrow.Goodbye.上交双语优秀教案3篇，双语课堂反思和教学感想3篇。 三、环境创设 在开学初的环境创设时设立了英语角，在英语角不仅投放了大量的单词卡，而且还有各种各样的道具，例如面具、头饰、皮影等，幼儿在课间十分钟或者区角游戏时进行简单的英语话剧表演,本学期在教师的指导下，幼儿表演了英语短剧《小蝌蚪找妈妈》、《小猫钓鱼》、《拔萝卜》三个。 四、家园联系学英语 建立家长QQ群，命名阳光宝贝，与家长积极沟通，为家长提供好看的英文动画片，英文小儿歌，督促家长帮助幼儿学习英语。为家长推荐的英文动画片有：《冰河世纪》、《狮子王》、《阿拉丁》、《长发公主》、《小鹿班比》《海底总动员》等。 虽然本学期非常忙，但是也是我收获最大的一学期，享受收获的喜悦同时，也在工作中发现一些自身的问题，例如，对双语教师的培训力度不够强，自身缺