幼儿园大班诗歌《我骄傲,我是中国娃》原文及教案.docxVIP

幼儿园大班 诗歌《我 骄傲,我是中国娃》原文及教案 从古至今， 爱国教育一直是永恒的主 题，热爱祖国是每个中国人 应有的一种深厚感情。《我骄傲，我是中国娃》是一首 赞美祖国的 诗歌，其 语言精炼，节奏琅琅上口，同 时又蕴含着韵律美，适合大班幼儿学 习 。下面就是小 编给大家带来的幼儿园大班 诗歌《我 骄傲 ,我是中国娃》原文及教案，希望能帮助到大家！ 我骄傲，我是中国娃 我们都有一个家， 一个很大、很大的家 黑眼睛、黄皮肤告 诉世界上所有的人， 我是中国娃。 喜马拉雅山是我 们家的屋脊， 长江、黄河哺育我 们长大。 从妈妈搀 扶着我走出的第一步， 我的足迹就已 经属于了 这个家。 我是中国的娃， 我爱这个古老的国家， 我会写很多很多祖先留 给我的方 块字， 我也会像古人一 样， 用纸墨、毛笔把祖国的美 丽山河描画。 代代传承的 “三字 经 ”， 教会了我 许多做人的道理， 千年吟咏的 “百家姓 ” 告诉我天下 “炎黄 ”是一个大家。 雄伟壮丽的*前， 爸爸对我说： 是毛爷爷亲 手升起了第一面五星 红旗， 中国人顶天立地， 从此再也不受 别人的欺 压。 和暖的春 风里， 明媚的阳光下， 我们和祖国一天天 长大，我 们的国家会更加 强大， 胡爷爷挥动 科学发展的巨笔， 为未来描 绘了一幅美 丽和谐的图画。 我可爱的祖国 妈妈 捧起一把泥土， 我说，这是我历经风 雨的祖国 ; 掬起一朵浪花， 我说这是我美 丽圣洁的祖国 ; 翻开发黄的《四 库全书》， 我说，这是我五千年文明悠久 灿烂的祖国 ; 弹一曲悠 扬的《高山流水》 我说，这是我浩瀚 历史源远流长的祖国。 啊，我的祖国 妈妈 ! 您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色 ; 您是土壤，我是禾苗， 输出您全部血液 为了我的收 获; 您是长江，我是小河，我愿用涓涓 细流壮您浩 荡的行色 ; 您是太阳，我是云 朵，终生守护您的灿烂、您的圣 洁、您的 辉煌 ; 我的祖国 ! 祖国的明天靠我 们， 我 要听爸爸 妈妈 和老 的 ， 好好学习 、快快长 大。 五星红 旗 ， 我 会和祖国一起越来越 强大 不信，你就看吧 —— 因 我 都是：骄 傲的中国娃， 最棒的中 —国 —娃。 【活 目 】 1.引 幼儿了解祖国与家 乡最 得 傲的事物，感受作 一名中国人的自豪感。 2.通 学 习诗 歌培养幼儿安静 倾 听的能力，促 进 幼儿的 言表达能力。 3.引 幼儿理解 诗 歌三段分 表达的内容与含 义 ，学会有感情地朗 诵诗歌。 【活 准 】 自制 PPT、国旗、 诗 歌 音、情境 创设 、背景音 乐 【活 重点】 学会有感情的朗 诵诗 歌，激 幼儿作 一名中国人的自豪感。 【活动难 点】 理解 歌三段分 别 表达的内容与含 义 。 【活动过 程】 利用情境 创设 “旅游 ”， 导 入活动 。 ：各位小游客，大家好 !我是本次旅行 团 的 游，今天我将 带领 大家去游 览 一下中国的大好河山，感受中国 值 得我 们骄 傲的事情 !马 上要去旅游了，你 现 在的心情是什么 样呢?(高 、开心 ??)旅游的 过 程中，我 们应该 怎么 样 做才是一名文明小游客 ? 小 ：在游 览 的 程中，我 们 要紧 跟旅游 团 的队 伍，保持安静， 爱护 我 的旅游景点，小旅客 们 能不能做到啊 ?现 在就 请 各位小游客跟着我出 发 吧! 二、利用 创设 的情境，分段学 习诗 歌，引 导 幼儿理解 诗 歌表达的内容与含 义 。 (一 ) 引导幼儿了解中国人的外貌特征 师：小游客 们，我们都是哪国人啊 ?作为中国娃必 须了解我们的样貌特征，我 们一起去看一看吧 ! 提问：中国人和外国人有什么不一 样的地方呢 ?教师引导幼儿分 别从头发、眼睛、皮肤等地方 观察中国娃和外国娃的不同。 提问：小朋友，我 们的头发是什么 样子的啊 ? (乌黑整齐乌黑亮 丽浓密茂盛 乌黑茂密蓬松自然、秀 发柔美、披肩、 乌黑油亮、 浓密柔顺、乌黑卷曲、滑 腻柔软 ) 小结：我有一双黑色的眼睛，我有 乌黑浓密的头发，我有一身黄色的皮肤，我生 长在东方华夏。我 骄傲我是中国娃。 (二 ) 引导幼儿了解中国的名 胜古迹。 游览珠穆朗 玛峰—— 世界上海拔的山峰。 提问：小朋友，你 们看，现在我们来到了什么地方 ? 你知道珠穆朗 玛峰有多高 吗 ? 小结：珠穆朗 玛峰是世界海拔的山峰，高度 约为 8848 米，山 顶上有终年不化的 积雪。提问：你觉得珠穆朗 玛峰向我们身体的哪个地方 ? 小结：因为山又高又直，珠穆朗 玛像我挺直的脊梁。 2.游览泰山，幼儿欣 赏，直观感受泰山壮美的自然景 观，真切的感受泰山的力与美。 师：我们继续 往前走， 现在我们来到了什么地方 ? 你