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- 2021-04-20 发布于湖南
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[教育管理论文 ]
实施素质量化评价 促进学生全面发展
胡锦涛总书记在党的十七大指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为
本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展
的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。再次把“实施素质教育” 、
“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的伟大任务摆在我们的
面前。今年,我市教育局深入开展科学发展观活动,则以努力解决教育教学评
价单一作为“九大抓手”之一,要求学校坚持正确的教育观、质量观,科学评
价学生,促进学生全面发展。对此,作为一名学校管理者,回顾几年来自己在
这方面的探究历程,深受鼓舞。
素质教育的实施,一方面要面向全体学生,提高整体素质;另一方面就是
要使每位学生得到生动活泼的全面发展。人们常说: “每一个孩子都是一个世界
—— 完全不同、独一无二的世界。 ”因此要教育好每一位学生,教师不但要深入
了解每位学生的个性心理特征,因势利导,充分发挥学生个性心理特长,而且
要不断激发学生的积极性。 2004 年以来,笔者一直在指导柳州市
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