九年级数学上册第六章反比例函数6.1反比例函数教案(新版)北师大版.docVIP

6.1反比例函数 教学目标 1.经历抽象反比例函数概念的过程，领会反比例函数的意义. 2.领会反比例函数的意义，理解反比例函数的概念. 3.结合实例引导学生了解所讨论的函数的表达形式，形成反比例函数概念的具体形象，是从感性认识到理性认识的转化过程，发展学生的思维； 课前准备 教师制作课件，学生利用发的资料复习一次函数及正比例函数知识 教学过程 一、创设情境 师：同学们，我们在八年级学过一次函数和正比例函数，但是在现实生活中，并不是只有这两种类型的表达式，如从A地到B地的路程为1200 km，某人开车要从A地到B地，汽车