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- 2021-04-18 发布于山东
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第九单元 溶液 (人教版九年级下册)
课题1: 溶液的形成
创设情景:
你生活中接触到的液体物质
还有哪些?
这些液体物质都是纯净物吗?
活动与探究一:溶液是如何形成的?
在20mL水中加入一匙蔗
糖,用玻璃棒搅拌 (起什
么作用?)。点击右图 点击画面播放动画
观察现象,思考下列问题:
1.还能看到蔗糖吗?为
什么?
2.如果外界条件不变,
烧杯中的蔗糖与水会
不会分离?
3.如果把烧杯中的溶液
倒出一部分,那么它
的浓度、密度与原溶
液相比是否一样?
一、溶 液
1、溶液的定义
一种或几种物质分散到另一种物
质里,形成均一的、稳定的 混合物。
想一想
?
(1)溶液的特征是什么?
均一性、稳定性。
(2)溶液一定是无色透明的吗?
溶液是澄清透明的,但不一定是无色的。
(3)均一、稳定的液体一定是溶液吗?
不一定。
(4)溶液一定是液体吗?
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