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- 2021-04-18 发布于四川
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百分率的计算方法
教学内容:
教科书第3页例2,教材第4页课堂活动第3~4题及教材第5页练习一的第6~7题。
教学目标:
1.知识与技能:使学生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意义,掌握常用的百分率的计算方法。
2.过程与方法:使学生明确百分率在实际生活中的应用,提高应用数学知识解决问题的能力。
3.情感、态度、价值观:通过解决生活中简单的实际问题,培养学生的数学应用意识。
重点难点:
教学重点:理解百分率的含义,能运用百分率知识解决问题。
教学难点:理解百分率的意义。
教学准备:
教具准备:多媒体课件
学具准备:学生收集的生活中的百分数。
教学过程:
(一)新课导入
教师:一个射击队要从两名队员中选拔一名参加比赛,这两名队员的成绩如下表:
姓名
射击次数(发)
命中次数(发)
张强
50
45
李能
40
38
如果你是射击队的教练,你准备选择哪位队员参加比赛?为什么?
引导学生说出比较两人各自命中次数占射击次数的百分之几,谁高就录用谁。
要想解决这个问题,就要用到有关百分率的知识,今天我们就一起来学习百分率。
【设计意图:“如果你是射击队的教练”这一教学情境的创设富有挑战性,既激发了学生的学习兴趣,使学生很快地主动进入学习情境,又渗透了数学来源于生活并服务于生活的教学理念。】
(二)探究新知
1.理解出勤
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