《圆之提升训练(1)》----《圆与相似综合题》.docVIP

《圆》提升综合题- 第1题1．如图，AB为⊙O的直径，BF切⊙O于点B，AF交⊙O于点D，点C在DF上，BC交⊙O于点E，且∠BAF=2∠CBF，CG⊥BF于点G，连接AE． 第1题 （1）直接写出AE与BC的位置关系； （2）求证：△BCG∽△ACE； （3）若∠F=60°，GF=1，求⊙O的半径长． 2．如图1，在⊙O中，E是弧AB的中点，C为⊙O上的一动点（C与E在AB异侧），连接EC交AB于点F，EB=（r是⊙O的半径）． （1）D为AB延长线上一点，若DC=DF，证明：直线DC与⊙O相切； （2）求EF?EC的值； （3）如图2，当F是AB的四等分点时，求EC的值． 第2题 第2题 第3题3.如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB是⊙O的直径，AC和BD相交于点E，且DC2=CE?CA． 第3题 （1）求证：BC=CD； （2）分别延长AB，DC交于点P，过点A作AF⊥CD 交CD的延长线于点F，若PB=OB，CD=，求DF的长． 第4题4．已知：如图，⊙O的内接△ABC中，∠BAC=45°，∠ABC =15°，AD∥OC并交BC的延长线于D，OC交AB于E. 第4题 （1）求∠D的度数； （2）求证：； （3）求的值. 5.如图，△ABC内接于⊙O，BD为⊙O的直径，BD与AC相交于点H，AC的延长线与过点B的直线相交于点E，且∠A=∠EBC． 第5题（1）求证：BE是⊙O的切线； 第5题 （2）已知CG∥EB，且CG与BD、BA分别相交于点F、G，若BG?BA=48，FG=，DF=2BF，求AH的值． SHAPE 第6题6.如图，已知：AB是⊙O的弦，过点B作BC⊥AB交⊙O于点C，过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D，取AD的中点E，过点E作EF∥BC交DC的延长线于点F，连接AF并延长交BC的延长线于点G． 第6题 求证：（1）FC=FG； （2）AB2=BC?BG． SHAPE 7. 已知：⊙O上两个定点A，B和两个动点C，D，AC与BD交于点E． （1）如图1，求证：EA?EC=EB?ED； （2）如图2，若，AD是⊙O的直径，求证：AD?AC=2BD?BC； （3）如图3，若AC⊥BD，点O到AD的距离为2，求BC的长． 第7题 第7题 第8题8.如图，在△ABC中，AB=AC，AE是∠BAC的平分线，∠ABC的平分线 BM交AE于点M，点O在AB上，以点O为圆心，OB的长为半径的圆经过点M，交BC于点G，交 AB于点F． 第8题 （1）求证：AE为⊙O的切线． （2）当BC=8，AC=12时，求⊙O的半径． （3）在（2）的条件下，求线段BG的长． 图99．如图，AB是⊙O的直径，C、G是⊙O上两点，且AC = CG，过点C的直线CDBG于点D，交BA的延长线于点E，连接BC，交OD于点F. 图9 （1）求证：CD是⊙O的切线. （2）若,求E的度数. （3）连接AD，在（2）的条件下，若CD=，求AD的长. 第10题10.如图，PB为⊙O的切线，B为切点，过B作OP的垂线BA，垂足为C，交⊙O于点A，连接PA、AO，并延长AO交⊙O于点E，与PB的延长线交于点D． 第10题 （1）求证：PA是⊙O的切线； （2）若=，且OC=4，求PA的长和tanD的值． 第10题10.如图，直线经过上的点，并且，，交直线于，连接． 第10题 （1）求证：直线是的切线； （2）试猜想三者之间的等量关系，并加以证明； （3）若，的半径为3，求的长． 第11题11.如图，PA为⊙O的切线，A为切点，直线PO交⊙O与点E，F过点A作PO的垂线AB垂足为D，交⊙O与点B，延长BO与⊙O交与点C，连接AC，BF． 第11题 （1）求证：PB与⊙O相切； （2）试探究线段EF，OD，OP之间的数量关系，并加以证明； （3）若AC=12，tan∠F=1\2，求cos∠ACB的值． 第12题12.如图，在⊙O中，直径AB⊥CD，垂足为E，点M在OC上，AM的延长线交⊙O于点G，交过C的直线于F，∠1=∠2，连结CB与DG交于点N． 第12题 （1）求证：CF是⊙O的切线； （2）求证：△ACM∽△DCN； （3）若点M是CO的中点，⊙O的半径为4， cos∠BOC=，求BN的长． 第13题13.如图，已知在△ABP中，C是BP边上一点，∠PAC=∠PBA，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，且交BP于点E． 第13题 （1）求证：PA是⊙O的切线； （2）过点C作CF⊥AD，垂足为点F，延长CF交 AB于点G，若AG?AB=12，求AC的长； （3）在满足（2）的条件下，若AF：FD=1：2， GF=1，求⊙O的半径及sin∠ACE的值． 14．如图1，直角△ABC中，∠ABC=90°，