家庭教育管理制度.docx

家庭教育管理制度 为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的 整体教育功能；促进学生身心和谐发展，推动家庭、学校和社区的 精神文明建设；提高学校、家庭和社会三结合教育的效应，特制定 学校与家长联系制度： 1、班主任每学年对任教学生普访一次，语文、数学、英语教师每学 年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要 求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。 2、建立班级反馈制度，班主任应把部分问题学生的具体情况形成书 面材料发给学生带回家长签名，家长在“家长意见栏”上写上对 学校、教师配合教育的要求或提议。 3、对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周 报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及对 与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问 题。 4、学校规定：每学期，举行一次学生家长会。向广大家长宣传党和 国家的教育方针、政策和法规；帮助家长树立正确的家庭教育思 想和观念，掌握科学的教育方法和技能；各班可根据教育学生的 需要举行全班或部分学生家长会。 6、教师和学校听取学生家长合理的意见和积极的建议，改进工作。