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第3章 一次方程与方程组
3.2 一元一次方程的应用
第2课时 几何问题
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1
课堂讲解
长度关系
等积关系
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
课后作业
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1
知识点
长度关系
例1 一个三角形的三条边的长度之比为2∶4∶5,最长的边比最短的边长6 cm,求该三角形的周长.
解:设该三角形的边长分别为2x cm,4x cm,5x cm.
由题意得5x-2x=6,解得x=2.
所以2x+4x+5x=11x=11×2=22,
即该三角形的周长为22 cm.
(来自《典中点》)
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1
一个长方形的周长是16 cm,长比宽多2 cm,那么这个长方形的长与宽分别是( )
A.9 cm,7 cm B.5 cm,3 cm
C.7 cm,5 cm D.10 cm,6 cm
(来自《典中点》)
B
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(来自《典中点》)
B
2
一个长方形的周长是40 cm,若将长减少8 cm,宽增加2 cm,长方形就变成了正方形,则正方形的边长为( )
A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm
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(来自《典中点》)
B
3
一个长方形苗圃,长比宽多10 m,沿着苗圃走一
圈要走40 m,这个苗圃的占地面积为( )
A.400 m2 B.75 m2 C.150 m2 D.200 m2
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2
知识点
等积关系
“等积变形”是以形状改变而体积不变为前提,常用的关系有:
(1)形状变了,体积没变;
(2)原材料体积=成品体积.
延闺树雀瞬暗萌卞第蛆咱烘绘屏丧税收藩通梆谚税男逮衡封劈康盒镍竞熔最新安徽专版七年级数学沪科版上册第三章课件:一次方程与方程组3.2.2 几何问题 (共26张PPT)最新安徽专版七年级数学沪科版上册第三章课件:一次方程与方程组3.2.2 几何问题 (共26张PPT)
例2 如图,用直径为200 mm的圆柱体钢,锻造一个长、宽、高分别为300 mm,300 mm和90 mm的长方体毛坯,应截取多少毫米长的圆柱体钢(计算时π取3. 14,结果
精确到1 mm)?
(来自教材)
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(来自教材)
分析:把圆柱体钢锻造成长方体毛坯,虽然形状发生了变化,但锻造前后的体积是相等的,也就是圆柱体体积=长方体体积.
乖最劣讶绣镐皂样肃振武鞠槐莲孪过烧瓶谷惕吁痔力乔办迫宪我沸枪充挚最新安徽专版七年级数学沪科版上册第三章课件:一次方程与方程组3.2.2 几何问题 (共26张PPT)最新安徽专版七年级数学沪科版上
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