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名师归纳总结英语语法大全初中英语语法 学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词 (n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：orange.2、 代词 (pron.)： 主要用来代替名词。如 ：who, she, you, it .boy, morning, bag, ball, class,3、 形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange.4、 数词 (num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、 动词 (v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .6、 副词 ( adv. 名师归纳总结 英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词 。 1、名词 (n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如： orange. 2、 代词 (pron.)： 主要用来代替名词。如 ：who, she, you, it . boy, morning, bag, ball, class, 3、 形容词 (adj..)：表示人或事物的性质或特征。如： good, right, white, orange. 4、 数词 (num.)： 表示数目或事物的顺序。如： one, two, three, first, second, third, fourth. 5、 动词 (v.)： 表示动作或状态。如： am, is,are,have,see . 6、 副词 ( adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词 here, often, quietly, slowly. 7、 冠词 (art..)：用在名词前 ,帮助说明名词。如： ,说明时间、地点、程度等。如： now, very, a, an, the. 8、介词 ( prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 behind. 如 in, on, from, above, 9、 连词 (conj.)： 用来连接词、短语或句子。如 and, but, before . 10、 感叹词 (interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如： oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种： 语。 1、 主语 是句子所要说的人或事物 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 ,回答是“谁”或者“什么” 。通常用名词或代词担任。 如： I ’m Miss Green(我. 是格林小姐 ) 2、谓语 动词说明主语的动作或状态 ,回答“做 (什么 )”。主要由动词担任。如： ) ,回答是“什么”或者“怎么样” Jack cleans the room every day.(杰克每天打扫房间 3、 表语 在系动词之后 ,说明主语的身份或特征 。通常由名 ) 词、代词或形容词担任。如： 4、 宾语 表示及物动词的对象或结果 My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍 ,回答做的是“什么” 。通常由名词或代词担任。如： He can spell the word.(他能拼这个词 ) 有些及物动词带有两个宾语 ,一个指物 ,一个指人。 指物的叫直接宾语 ,指人的叫间接 宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如： 一封信 ) He wrote me a letter . (他给我写了 有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语 ,放在直接宾语后面 ,来强调间接宾 语。如： He wrote a letter to me .(他给我写了一封信 ) 5、定语 修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市 ) 6、状语 用来修饰动词、形容词、副词 ,通常由副词担任。如： He works hard .(他工作努力 ) 7、宾语补足语 用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当。 如： They usually keep their classroom clean.( 他们通常让教室保持清洁 ) / He often helps me do my lessons(.他常常帮我做功课 myself.(老师要我自学法语 ) / The teacher wanted me to learn French all by ) ☆ 同位语 通常紧跟在名词、代词后面 ,进一步