疟疾病人的护理.ppt

第十章传染病的护理第十三节 疟疾病人的护理;主 要 内 容;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、概 述;一、概 述;间日疟原虫生活史;二、护 理 评 估;（一）流行病学资料;（二）身体状况;（二）身体状况; （二）身体状况;Company Logo;恶性疟病人巨脾;（三）心理－社会状况;（四）辅助检查;（五）治疗要点;三、护理诊断及合作性问题;四、护 理 措 施;（一）一般护理;（二）病情观察;（三）对症护理;（四）用药护理;（五）健康指导;Thank You !