1.草原优秀教案.docxVIP

草原 教学目标： 1．正确读文，能联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子。 2．有感情地朗读课文，能读出景的美，情的深。 3．感受内蒙古大草原的美好风光，体会蒙汉情深的真挚感情，激发学生了解西部的兴趣。 教学重难点：品味描写景色的优美句子，学习情景交融的写法。 教学过程： 一、经典诵读 二、激趣引入，明确目标 1.引入新课： 手机播放歌曲《美丽的草原我的家》，将学生带入草原高远辽阔的境界。 师：刚才歌曲中歌唱的是哪里的美丽风光？ 生：内蒙古大草原！ 师：对，这首歌歌唱的就是我们可爱美丽的家乡——内蒙古大草原。在你们的印象中，草原是什么样的？ 生：一碧千里，牛羊成群，翠色欲流—— 师：听得出来，同学们非常喜欢草原的美丽景色，那你们想不想去草原呢？想不想进一步了解草原呢？ 生：想！ 师：好，这节课就让我们和著名作家老舍先生一起，走进草原，走进蒙古包，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。 2、板书课题。 3.展示目标（见上表） ①有感情读文，感受景的美，情的深。 ②能联系上下文，体会优美的语言和含义深刻的句子。 ③会运用情景交融的写作手法描写景色。 过渡：好了，同学们，让我们带着这三个目标，带着对草原的无限遐想，跟随老舍先生，一起走进陈巴尔虎旗。 问题引领，自学感悟 出示自学提示。 有感情地朗读第一段