2《学会宽容》教案设计.docxVIP

2学会宽容 一、教学目标 1．体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉；体会宽容对美好、和谐生活的重要意义。 2．在生活、学习中能够通过换位思考的方法宽容、原谅他人。 3．能够包容他人的不同，努力做到和而不同。 二、教学重点 宽容的必要性及原则； 教学难点 如何让学生在生活中换位思考，学会宽容，体验宽以待人带来的快乐。 教学准备 课件 五、教学过程 一、情景导入 1．播放校园剧视频。生认真欣赏。 师：这个视频片段反映了校园里发生的什么事？怎么解决的？ 生：自由回答。 师：像这种情景在我们的生活和学习中经常遇到。如何解决这类问题呢？那就是要学会宽容。今天我们就来探究一下宽容他人的话题。 2．板书课题：学会宽容 二、讲授新课。 活动一：宽容让生活更美好 （一）读读，想想，说说。 1．读p12活动园案例：“感谢他们的宽容 2．照样子，想一想： ①谢谢这位妈妈的宽容，如果这位妈妈不宽容，而是指责小楠，甚至和小楠的爸爸妈妈吵起来，很有可能损害两个小伙伴的友谊。 ②谢谢邻居的宽容，如果邻居不宽容…… ③谢谢车主的宽容，他的宽容…… 3．说说：结合生活事例，谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。 4．交流：你遇到过类似的事情吗？请和同学交流一下，谈谈宽容对生活的意义。 （二）游览“宽容城。 1．依次欣赏p13“宽容城”三个特别的文化景点。 2．想一想，交流：想象一下，‘宽容城”中三处特别的文化景