Module5_Unit1_jp最新教学课件.pptVIP

教师出示每幅图片及文字，带领学生学习新词及重点句型。 * 教师出示每幅图片及文字，带领学生学习新词及重点句型。 * 教师播放录音第一遍，请学生边听边指出听到的句子； 教师播放录音第二遍，学生跟读； * 请学生看图，逐一说出各图中的物品名称和数量以及孩子的数量； 学生朗读例句，熟悉要使用的句型； 教师先与一名学生示范，对一幅图进行描述； 学生两人一组，仿照示例，进行对话； 请部分小组展示。 * 请学生看图，逐一说出各图中的物品名称和数量，以及孩子的数量； 学生朗读例句，熟悉要使用的句型； 教师先与一名学生示范，对一幅图进行描述； 学生两人一组，仿照示例，进行对话； 请部分小组展示。 * 请学生看图，逐一说出各图中的物品名称和数量，以及孩子的数量； 学生朗读例句，熟悉要使用的句型； 教师先与一名学生示范，对一幅图进行描述； 学生两人一组，仿照示例，进行对话； 请部分小组展示。 * 教师出示表格，学生根据表格，运用句型“There are …” 写一篇小作文，描述班级人数及物品数量。 * 教师播放动画Eleven， twelve …，帮助学生轻松巩固旧知，拓展新知。 * Presentation （单击图片可播放动画） Listen, read and act out. Presentation Listen, read and act out. Presentation Listen, read and act out. begin give out crayon all right Presentation Listen, read and act out. floor Presentation Listen, read and act out. Presentation Listen, read and act out. twenty twenty-one twenty-two twenty-three twenty-four twenty-five twenty-six twenty-seven twenty-eight twenty-nine 三人一组练习本部分对话，随后表演出来吧！ Role play Practise Listen and say. Practise Practise Practise. A: There are three crayons. B: But there are four children. Practise Practise. A: There are _____________. B: But there are ___________. six children five chairs Practise Practise. A: There are _____________. B: But there are ___________. Practise There are .... 小作文 Let’s try Children in my class Things Numbers Desks 40 40 Chairs 40 Story books 10 Consolidation （单击图片可播放动画） Let’s sing 我们本课学习的数字类单词有哪些？ c Summary thirteen fourteen sixteen seventeen eighteen nineteen fifteen twenty-one 怎样表达“有 …… ”？ c There are … 1.登录“优教同步学习网”，观看课文动 画，按照正确的语音、语调朗读课文对话。2.在课后与同伴收集新的图片，继续开展看图数数比赛。 3.登录“优教同步学习网”，预习Module5 Unit2。 Homework close * 教师播放学生在三年级上册Module5学过的歌曲动画：Ten little fingers，帮助学生复习数字1-10。 * 规则：小组中一名学生任意说一个数字类（1-12）单词，下一位同学说出相邻的数字类单词。 * 教师播放学生在四年级上册Module7学过的歌曲动画：Three green parrots，帮助学生复习”There is/are …”。 * 教师播放录音，学生听一遍； 教师再次播放录音，学生跟唱； 教师带领学生学习新词fifteen, twenty；（见下一页） 分角色朗读课文。 * * * * * * 规则：教师说fifteen，伸出1根手指，学生说fifteen一遍；教师伸出2根手指，学生说fifteen两遍……如果教师伸出拳头，学生就不说话，