四年级上册劳动与技术教学计划[1].docxVIP

四年级上册劳动与技术教学计划 四年级上册劳动与技术教学计划 四年级上册教学计划 一、学生情况分析 本学期我担任四（1）班的劳技课。班里学习气氛比较浓，班里有几位非常优秀的学生，在他们的带动下，形成了良好的班风和学风，孩子们都有着很强的求知欲。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去。其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分 动手、动脑、动口，学得有趣的知识。 二、指导思想 以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点， 改革课堂教学，提高教育教学质量。 三、教材分析（一）编写思路 劳动与技术是学校教育的必修课，在新课程中列为综合实践活动中的一个国家指定性的学习领域。新课改实验的指导思想很明确，要全面贯彻落实国家的教育方针，要更新教育理念，要确立正确的教育观、质量观、人才观，要全面推进素质教育，要提高人才培养质量。这也是新课程改革的宗旨。新课程中作为综合实践活动的一部分内容劳动与技术是依据《国家教育部劳动与技术教育实施指南》和《浙江省义务教育综合实践活动教学指导纲要》编写的。课程由原先的《生活与劳动》改变成《劳动与技术》，虽然只是一个词的变化，但就其性质而言变化是巨大的。在新课程的体系中，我们在实施教学中要