《竹节人》教学设计.pptxVIP

;;;课文的主要内容：;带着任务读课文;阅读任务一;学习活动：填写制作指南。;总结学法：;聚焦重点段落，了解竹节人玩法。;再仔细阅读，将竹节人玩法写成说明的形式。;同学们，现在我们来回顾下，为了完成第一个阅读任务，我们是怎样读这篇文章的？;有目的的阅读，学法总结：;阅读任务二：;带着任务读课文;;聚焦侧面描写，感受乐趣。;聚焦细节描写，体会乐趣;总结：我们在完成第二个任务的时候，用的是什么阅读方法？;默读课文第二十至二十九自然段，圈画出关键词，填写表格。;再次默读第二十至二十九自然段，画出描写“我”和老师神情的词语。;总结：完成第三个任务的方法;;作业： 尝试制作竹节人，体会制作玩具带来的乐趣。