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- 2021-04-18 发布于河北
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5下 一般现在时(教师版)
学生/课程
年级
学科
授课教师
日期
时段
核心内容
一般现在时的用法
课型
一对一/一对N
教学目标
掌握一般现在时的概念、时间状语掌握一般现在时的三大句式结构掌握动词三单形式变化规则
重、难点
一般现在时三大句式的综合运用
课首沟通
了解学生的学习情况
知识导图
???一般现在时
时间标志词
结构
动词三单形式变化规则
??
课首小测
1.?[单选题] [一般现在时] [难度: ★★★ ]?
?She?never?________?her?problems?with?her?parents.
A.?discuss????
B.?discusses????
C.?is?discussing????
D.?are?discussing
【参考答案】
B
2.?[单选题] [一般现在时] [难度: ★★★ ]?
?After?school?she?often?________?the?violin.
A.?play???????
B.?plays???????
C.?plaies?????????
D.?playes
【参考答案】
B
【题目解析】
动词三单变化规则:元音+y结尾直接加s。
3.?[单选题] [一般现在时] [难度: ★★★ ]?
Cheng Na usually ________ her homework an hour befor
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