图形的相似优课一等奖课件.pdfVIP

第二课时 一、查学诊断： 1 理解比例线段的概念； 2 会根据相似多边形的特征识别 两个多边形是否相似，并会运 用其性质进行有关的计算. 二、示标导学 探究活:1：对应角有什么关系？对应边有什么关系？ A 正三角形 A 60° 缩小 1 60° B C B C 1 1 ∠A = ∠A ，∠B =∠B ，∠C =∠C 对应角相等 1 1 1 AB = BC = AC ，A B = B C = A C 1 1 1 1 1 1 对应边的比相等 二、示标导学 对应角有什么关系？ A F 1 1 正六边形 150° A F 150° B 放大 1 E B E 1 C D C D 1 1 ∠A = ∠A ，∠B =∠B ，∠C =∠C 1 1 1 对应角相等 ∠D = ∠D ，∠E =∠E ，∠F =∠F 1 1 1 对应边有什么关系？ A F 1 1 正六边形 A F B 放大 1 E B E