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- 2021-04-19 发布于天津
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七年级语文上册作文辅导第二篇习作微点作文 ; 小小的我苏教版
|小 me
-抑制几笔,抬高几笔
[1,方向标记 ]
1。训练使用“抑制几笔,提高几笔”的方法来写段落。 2.达到有规律的 节奏和自然的凝聚力 [训练重点 ]
“少笔画,多笔画 ”段落写作法 [2。温馨提示 ] 本次调查中,我们将阅读一些生动有趣的故事,欣赏一些描述人物 的生动段落,并实施几种不同的 “少笔画,多笔画 ”的方法请突出 “抑 制”和“提升 ”之间人物的个性, 提高你用抑扬格五音步写文章的能力。 你会觉得一旦你有了写一篇文章的智慧, 它肯定会对我们的写作产生 积极的影响。让我们仔细研究它,从中学习一些东西。 [3。记忆和热 身] 1。技术准备
阅读下面的故事,思考两个故事中使用的伟大的白色方法。展品
故事 1:战国时期访问时,齐国一个叫的人在手下吃饭那些下属认为 孟尝君瞧不起冯谖,所以他们只给他粗茶和便餐。过了一会儿,冯谖 靠在柱子上,用手击打他的剑。 “剑,我们回家吧。没有鱼吃了! ” 他的一个手下告诉了孟尝君这件事。孟尝君说 : “给他鱼吃,就像普通 的食客一样 “后来,冯谖用这种方式向孟尝君要了一辆车去旅行,并 要了养家的费用。人们都认为冯谖是个贪得无厌的人
后来,冯谖主动帮助孟尝君向封地薛棣讨债。当他拿着契约说再见 时,冯谖问 : “当债务被收回时,你会买什么? ”孟尝君说, “你可以买 到我家里缺少
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