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四年级(上)语文潜能生辅导计划 四年级(上)语文潜能生辅导计划 耒阳市实验小学 潜能生辅导计划学科语文 班级四年级 姓名资海蓉 耒阳市实验小学201*年下学期 随着孩子们年龄的增长，个体差异也有了变化。有的孩子表现指的很出色，善于动脑筋，思维敏捷，但有的学生却表现的不善言谈，导所以无论是学习还是其他方面都不理想，在班级中就存在着优生和“培优补差”就成了我们班的重点工作之一。我们的宗旨是提思差生。想高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。班级的培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写作能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。学生名单1、培优对象：四（1）班：四（2）班：四（3）班：四（4）班：四（5）班：四（6）班：朱文杰、张逸云、李希雅、杨飞、梁翘。2、辅差对象：四（1）班：四（2）班：四（3）班：四（4）班：四（5）班：四（6）班：刘亦涵、将旭辉、张桓馨、胡奕、邓杰。工在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、作写的综合语文能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施辅差工目作，帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做