沪科教版小学书法三年级上册《综合实践活动文房四宝展览会》课教学设计0.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 文房四宝 一、开课 同学们，上一节课我们已经大概了解了文房四宝， 同学们也按照自己的喜好 分为了四个学习小组，分别是笔韵组、墨痕组、纸馨组、砚香组，各小组在组长 的带领下分工明确，各自展开了资料收集、分析理解、编辑汇总等工作。课前， 各小组组长已经将资料拷贝在了电脑上， 做好了准备工作，接下来就请各个学习 小组依次上台展示学习成果。展示结束后，请同学们从资料收集、展示形式、表 达效果这三个方面对各小组的展示进行评价， 并推选出冠军小组。希望展示的同 学大方自信，好好发挥；台下的同学认真聆听，做好小评委哦！ 事不宜迟，赶快开始吧！ 二、分组介绍文房四宝的基本常识 三、同学们精彩的展示让我对笔墨纸砚有了更深的认识，相信同学们更是感触颇多，接下来，请同学们评价一下各组的表现情况！（四组各请两位） 、是的，墨组同学展示形式丰富多彩、现场挥毫泼墨令人称赞、情景剧活 泼有趣、制墨工艺视频一目了然，让我们在各式各样的活动中收获了知识，其他小组的同学们要向他们组学习，在以后的综合性实践学习当中，有更精彩的展示，让我们把祝贺的掌声送给墨组！ 、的确，同学们各组表现都很棒，用丰富多彩的形式，将笔墨纸砚的知识 灵动地展示给同学们，带给我们一顿知识的饕餮盛宴，你们四组都是今天的冠军组，将祝贺的掌声送给自己！ 四、检验学习成果 办手抄报 今天，同学们收获颇丰，相信笔墨