广西壮族自治区钦州市2019-2020学年高二上学期期末数学(理)试题(解析版).docx

钦州市 2019 年秋季学期教学质量监测 高二数学（理科） 一、选择题 1. 下列命题中，属于真命题的是（ ） A. 四条边都相等的四边形是正方形 B. 矩形的对角线互相垂直 C. 三角形一条边的中线把三角形分成面积相等的两部分 D. 菱形的对角线相等 【答案】 C 【解析】 【分析】 根据平面几何的知识判断真假即可 . 【详解】 解：各边相等但各角不相等的四边形不是正方形，故 A 错误； 矩形的对角线相等，但不一定垂直，故 B 错误； 三角形的中线把三角形分成面积 1:1的两部分，故 C 正确； 菱形的对角线互相平分且垂直，不一定 相等，故 D 错误； 故选： C ． 【点睛】 本题考查的知识点是命题的真假判断与应用，难度不大，属于基础题． r r r r 2. 已知 a 1,2,1 ， b 2, 4,1 ，则 2ar br （ ） A. 4, 2,0 B. 4,0,3 C. 4,0,3 D. 4,0, 3 【答案】 B 【解析】 【分析】 利用空间向量坐标运算法则直接求解． r详解】解： r 详解】解： Qa 1 4 2, r 2 1 2a b 2 1,2,1 2, 4,1 4,0,3 故选： B 【点睛】本题考查向量线性运算，考查空间向量坐标运算法则等基础知识，考查运算求解能力，考查函数 与方程思想，属于基础题. 3.命题 若xy 0，则x 0 ”逆否命题是（ ） A.若 xy 0 ,则 x 0 B.若 xy 0，则 x 0 C.若 x 0，则 xy 0 D.若 x 0，则 xy 0 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用逆否命题的定义解答得解 ? 【详解】由逆否命题的定义得命题 若xy 0,则x 0 ”逆否命题是“若 x 0，则xy 0 故选：D 【点睛】本题主要考查逆否命题的定义，意在考查学生对这些知识的理解掌握水平，属于基础题 4.平面内一点M到两定点Fl 0, 3，Fl 0,3的距离之和为10,则M的轨迹方程是（ ） 2 x A. 2 y_ 1 2 2 y x ‘ B. 1 2 2 c?丘互1 2 2 x y ‘ D. 1 25 16 25 16 25 16 25 16 【答案】 B 【解析】 【分析】 由题意可知， 动点 P的轨迹是以F1 0, 3 ，F1 0,3为焦点的椭圆，则动点 P的轨迹方程可求. 【详解】解： 动点 P到两定点F| 0, 3 ， F1 0,3的距离之和为10， Q10 6 |眄， 动点P的轨迹是以Fl 0, 3，Fl 0,3为焦点的椭圆, 且 a 5，c 3，则 b2 a2 c2 25 9 16， 2 2 动点P的轨迹方程是-y 1 ? 16 25 故选：B ? 【点睛】本题考查轨迹方程，考查了椭圆的定义，属于基础题. 5.已知x, y的取值如下表所示，若 y与x线性相关，且y bX 3.5，则？（） x 0 1 2 3 y 2.2 4.3 4.8 6.7 0.4 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.7 【答案】B 【解析】 【分析】 首先求出这组数据的横标和纵标的平均数，写出这组数据的样本中心点，把样本中心点代入线性回归方程 求出$的值 2?2 必 ° 2?2 必 °8 7 4.5, 【详解】解：Q x 2,y 4 这组数据的样本中心点是 （2,4.5） 4.5 2 b 3.5 , $ 0.5 ,Q y与x 4.5 2 b 3.5 , $ 0.5 , 故选：B ? 【点睛】本题考查线性回归方程的求解和应用，应注意线性回归方程恒过样本中心点，属于基础题 6.高二（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法，抽取一个容量为 4的样本，已知5 号、18号、44号学生在样本中，则样本中还有一个学生的编号是（ ） A. 11 B. 21 C. 31 D. 41 【答案】C 【解析】 【分析】 52 52 52 52 先求出抽样间隔f13 先求出抽样间隔f 13 ,再由5号、18号、44号学生在样本中，能求出样本中还有一个学生的编号. 【详解】解：高二（1）班有学生52人，现将所有学生随机编号，用系统抽样方法， 抽取一个容量为4的样本， 52 则抽样间隔f 52 13， 4 Q 5号、18号、44号学生在样本中， 样本中还有一个学生的编号是： 18 （18 5） 31 . 故选：C . 【点睛】本题考查样本中学生编号的求法，考查系统抽样的性质等基础知识，考查运算求解能力，属于基 础题. /丄7A. 94B. 86C. 70D. 38 /丄7 A. 94 B. 86 C. 70 D. 38 【答案】C 【解析】 【分析】 直接模拟运行程序即得解? 【详解】模拟运行程序得： S=98 , k=2 , S=94 , k=3 , S=86 , k=4 , S=70 , k=5, k