先进个人申报材料怎么写.docxVIP

十二年前 , 带着青春的无限激情 ,满怀着对教育事业的真诚 ,我踏入了教育事业这片热土 , 成为一名光荣的人民教师 ,小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料 .在教育工作中 ,我始终 热爱党的教育事业 ,为人师表 , 爱岗敬业 , 乐于奉献 . 十多年里 , 我在三尺讲台上无私地奉献着自 己的青春 ,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长 .在工作中 ,我认真贯彻党的教育方针 , 切实履行教书育人的职责 ,严格服从学校的工作安排 ,团结同志 ,关心学生 ,工作勤奋 ,乐于奉献 , 严格律己 ,受到学生的喜爱 ,家长的尊重 , 同志的赞许 , 领导的信任 ,多次得到有关部门的表彰 , 具体表现在以下几个方面 : 一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师 ,我深知学习是终身的事 , 只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上 强人一筹 ,才能做一名合格的人民教师 .在十多年的工作中 ,我一贯认真学习马列主义毛泽东 思想、邓小平理论、 “三个代表 ”、科学发展观等重要思想 ,在大是大非面前立场坚定、旗帜 鲜明 ,与党中央时刻保持高度一致 ,忠实于党的教育事业 . 平时他注意学习党的各项时事方针、 政策 ,关心国家大事 ,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践 .在三尺讲台上 , 认真执行党 的教育路线、方针、政策 ,严格按照党的教育政策 ,教书育人、为人师表 , 全心全意做好工作 . 无论在任何岗位 , 我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去 , 以培养有理 想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任 ,志存高远、爱岗敬业、乐于奉 献, 自觉履行教书育人的神圣职责 . 二、学高方能为人师 作为一名合格的教师 ,必须树立终身学习的理念 ,拓宽知识视野 ,更新知识结构 .潜心钻研 业务 ,勇于探索创新 ,不断提高专业素养和教育教学水平 . 为此 ,我不断加强学习 , 不断充电 , 于 2005 年 6 月取得河南大学汉语言文学专业大专学历 .2008 年开始在商丘师范学院进行函授 学习 ,2011 年 7 月毕业 ,取得本科学历 ,在工作中 ,我逼迫自己学习 ,不断更新教育教学观念 ,树 立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观 . 经常参加各级教研活动 ,积极参加听评课 活动 ,深入研究教学方法 ,以饱满的热情走进新课程、 践行新课改 ,专业素养和教育教学水平不 断提高 ,教学实绩日益突出 . 三 高标准严格要求自己 教师是人类灵魂的工程师 , 不仅要教书 , 更重要的是育人 .育人者必须先行为师范 , 为人师 . 教师的言行对学生的思想 , 行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说 具有示范性 .因此 ,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表. 在教育的历史发展 中, 为人师表已成为对教师最起码的道德要求 .从思想作风到生活作风 , 从言行到举止 , 从内心到外表 ,都做净化社会风气的表率 , “命令只会指挥人 ,榜样却能吸引人 . ”教师本身就是一块教育资源 ,所以教师要模范履行师德规范 ,以身作则 ,为人师表 ,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖 ,以自己高尚的人格和品德去教育 ,影响学生 . 四、不断加强师德建设 ,掌握精湛的师艺 师德师风 , 简单理解就是教师从教的道德作风 .学高为师 ,德高为范；学是师之骨 , 德为师 之魂 .被誉为万世师表的孔子曾说过 : “德之不修 ,学之不讲 ,闻义不能徙 , 不善不能改 ,是吾忧 . ”倡扬高尚的师德师风 ,是中华民族的优良传统 ,是新时期教师教育的首要任务 ,是加强青 少年学生思想道德建设的必然要求.为此 ,我乡不断开展师德师风教育 , 作为一名骨干教师 ,我 认真学习 ,严于律己 ,从身边的一点一滴做起 .就在春节前腊月二十七上午 ,我和母亲去山东看 望亲人 ,返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一座便桥时. 我毫不犹豫下水救一对落水 夫妇 ,这一举动是与我们平时师德教育分不开的. 五、关爱每一个学生 没有爱就没有教育 ,在工作中 ,我力求做到 “严慈结合 ”,切切实实用一颗朴实的爱心用心 去爱每一位学生 . 在每次上体育课时 ,我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生 ,用爱去感化 我的学生 ,让学生时刻体会到老师的关爱！记得有这么一句话 : 当学生看起来最不需要爱的时 , 恰恰是学生最需要爱的时候 .在我所教的六（一）班中 ,有一个小男孩 ,名叫王晓迪 ,长得又黑又瘦 ,特别的淘气 ,曾经有学生对我说 , 他在上小学时 ,就是班里最不受欢迎的人 .我上课时 , 他总是表现出满不在乎的样子 ,多次批评 ,他都不知悔改 , 对这个具有叛逆行为而充满敌意的 孩子 ,我真的觉得很棘手 .有一