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精品学习资料精品学习资料四年级上册科学复习资料第一单元天气1、天气(总是)在发生变化,它影响着我们的(活动),也影响着地球上所有(生物)。2、(云量)、 (降水量)、 (气温)、 (风向和风速)是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。3、在观察天气时,把(影响天气变化的因素)联系起来考虑,会帮助我们更好地认识天气。(“网状图”)能使这种联系变得更加清晰。4、(天气日历)是记录(每天各种天气现象)的表格,可以使用一些天气符号来记录(云量)、(降水量)、(风速)、(风向)等。5、在坚持每天观察、 记录的同时,
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四年级上册科学复习资料
第一单元
天气
1、天气(总是)在发生变化,它影响着我们的(活动),也影响着地球上
所有(生物)。
2、(云量)、 (降水量)、 (气温)、 (风向和风速)是天气的重要特征,
是天气中观察的重要数据。
3、在观察天气时,把(影响天气变化的因素)联系起来考虑,会帮助我们
更好地认识天气。(“网状图”)能使这种联系变得更加清晰。
4、(天气日历)是记录(每天各种天气现象)的表格,可以使用一些天气
符号来记录(云量)、(降水量)、(风速)、(风向)等。
5、在坚持每天观察、 记录的同时, 还要注意收听、 收看(当地的天气预报) ,
并进行比较。
6、要尽量在每天的(同一)时间观察天气,周末和假期(不能)间断。
7、测量气温要选择(通风)的地方,(室外阴凉通风处)的温度更能反映
当地的气温。通常情况下,一天中(中午)的气温最高。
8、风向是指(风吹来的方向)。由北向南吹来的是(北风),由西南向东
北吹来的是(西南风)。当红旗飘向东南时,吹的是(西北风)。
9、风向可以用(风向标)来测量。风向标的箭头指向(风吹来的方向)。
如风向标的箭头指向西北,就是(西北)风。
10、在用风向标确定风向之前,可以先用(指南针)或(周围的自然景物)
来确定方向,然后再观察风向标的箭头指向。
11、我们可以用(八个)方位来描述风向 , 分别是(东)、 (西)、(南)、
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第 1 页,共 6 页
精品学习资料精品学习资料(北)、(东北)、(西北)、(东南)、(西南)。12、风速是以风(每秒行进多少米)来计算的。(风速仪)是测量风速的仪器。气象学家把风速记为(13)个等级。13、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹)等。14、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(24 小时)的降水量确定下雨等级。 如小于(10 毫米)是小雨,10~25 毫米是(中雨),25~50 毫米是(大雨),
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(北)、
(东北)、(西北)、(东南)、(西南)。
12、风速是以风(每秒行进多少米)来计算的。(风速仪)是测量风速的
仪器。气象学家把风速记为(
13)个等级。
13、降水的形式很多,常见的有(雨、雪、冰雹)等。
14、(雨量器)是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天(
24 小时)
的降水量确定下雨等级。 如小于(10 毫米)是小雨,10~25 毫米是(中雨),
25~50 毫米是(大雨), 50~ 100 毫米是(暴雨)等。
15、(云)可以看作是天上的雾,是由千千万万的(小水滴)或(冰晶)
组成的。通常把云分成(积云)、(层云)、(卷云)三类。靠近地球表
面形成的扁平状云是(层云),看上去像棉花堆一样的云叫(积云),纤
细的羽状云是(卷云)。
16、人们根据云量的多少区分(晴天)、(多云)、(阴天)。当天空中
的云量不超过四分之一是(晴天),云量不超过四分之三是(多云),阴
天时,云量会超过整个天空的(四分之三)
.
17、一天中的气温变化规律是(先上升后下降),(清晨)和(晚上)温
度最低,(午后)温度最高。
18、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的(某些
特征),了解天气变化的(一些规律)。
第二单元
溶解
1、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的(微粒),(均匀)地分布在水
中,不能用(过滤)或(沉淀)的方法分离。
2、过滤时,漏斗下端的管口要(紧贴)烧杯的(内壁),使液体沿着(玻
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第 2 页,共 6 页
精品学习资料精品学习资料璃棒)慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要(低)于滤纸的边缘。3、不同物质在水中的溶解能力是 (不同的),食盐的溶解能力比小苏打 (强)。物质在水中的溶解速度跟(颗粒大小)、(水的温度)、(是否搅拌)有关,加快物质在水中的溶解的办法有:(加热)、(搅拌)、(粉碎)。4、汽水中的气体是通过(加压)或(化学方法)溶解的。5、水除了能溶解(固体)和(液体)外,还能少量地溶解(氧气)、(二氧化碳)等气体。水中的动植物是靠溶解在水中的(氧气)进行呼吸的。6、能溶解于水的物质有糖、盐、味精、小苏打、高锰酸钾、酒精、蜂
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