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垃圾分类小班 幼儿园小班科学教案――有用的垃圾 活 动 目标 ： 1 ． 有 废 物 利 用 意 识 ， 对 回 收 垃 圾 、 给 垃 圾 分 类 有 兴 趣 。 2 ． 养 成 回 收 垃 圾 习 惯 ， 增 强 保 护 环 境 、 从 我 做 起 的 意 识 。 3 ． 知 道 垃 圾 可 以 回 收 变 成 新 的 物 品 ， 垃 圾 是 有 用 的 ， 掌 握 垃 圾 分 类 的 方 法 。 活 动 准 备 ： 1 ． 认 知 准 备 ： 幼 儿 对 生 活 中 的 垃 圾 有 一 定 的 认 识 ， 看 见 过 垃 圾 场 、 垃 圾 堆 。 2 ． 材 料 准 备 ： (1) 垃 圾 场 图 片 ， 玻 璃 从 回 收 到 再 生 的 图 片 一 套 。 (2) 几 个 大 篮 子 。 (3) 每 个 幼 儿 从 家 里 带 来 报 纸 、易 拉 罐 、纸 盒 子 、玻 璃 瓶 等 废 旧 物 品 ( 装 在 大 篮 子 里 ) 。 活 动 过 程 ： 一 、 提 问 ， 引 出 话 题 。 师 ： 什 么 是 垃 圾 ?( 不 要 的 东 西 、 没 有 用 的 东 西 就 是 垃 圾 。 ) 二 、 观 察 垃 圾 场 图 片 ， 了 解 垃 圾 的 去 向 ， 知 道 垃 圾 多 了 坏 处 。 1 ． 了 解 垃 圾 的 处 理 方 法 以 及 给 人 们 带 来 害 处 。 垃圾分类小班 师 ： 我 们 每 天 都 要 扔 掉 一 些 垃 圾 ， 地 球 上 垃 圾 越 来 越 多 。 这 么 多 垃 圾 都 到 哪 里 去 了 呢 ? 用 以 下 这 些 方 法 来 处 理 垃 圾 有 什 么 缺 点 ?会 给 人 们 带 来 什 么 害 处 ? 掩 埋 法 ： 占 空 地 ， 污 染 地 下 水 ， 容 易 滋 生 老 鼠 、 苍 蝇 、 病 菌 ； 焚 烧 法 ： 容 易 产 生 烟 尘 污 染 ； 积 肥 法 ： 农 业 生 产 几 乎 都 不 用 积 肥 了 。 2 ． 启 发 幼 儿 讨 论 ： 有 什 么 办 法 可 以 减 少 垃 圾 ? 三 、 引 导 幼 儿 为 垃 圾 分 类 。 1 ．出 示 幼 儿 带 来 的 各 种 废 旧 物 品 ，请 幼 儿 动 脑 筋 想 一 想 ：这 些 垃 圾 真 的 就 没 有 用 了 吗 ? (1) 观 察 “玻 璃 瓶 从 回 收 到 再 生 ” 的 图 片 ，悦 一 说 废 旧 玻 璃 瓶 是 如 何 变 成 崭 新 的 玻 璃 制 品 的 。 (2) 讨 论 ： 废 纸 怎 样 变 成 新 纸 ? 旧 的 易 拉 罐 怎 样 变 成 新 的 易 拉 罐 ? 小 结 ： 垃 圾 并 不 是 非 丢 不 可 ， 很 多 垃 圾 还 是 可 以 再 利 用 的 。 有 工 人 叔 叔 专 门 把 废 旧 物 品 收 回 去 ， 重 新 制 成 新 的 物 品 。 2 ． 引 导 幼 儿 给 垃 圾 分 类 。 师 ： 为 了 方 便 回 收 ， 我 们 应 当 把 垃 圾 分 类 整 理 。 看 一 看 ， 哪 些 废 品 可 以 分 为 一 类 呢 ? 允 许 幼 儿 互 相 讨 论 ，可 提 示 幼 儿 ，把 质 地 相 同 的 东 西 放 在 同 一 个 篮 子 里 ， 并 探 索 用 图 案 标 志 来 标 明 种 类 。 一 般 来 说 ， 垃 圾 中 可 以 回 收 物 品 可 分 为 四 类 ： 垃圾分类小班 (1) 金 属 ：如 铁 罐 、铝 罐 、锡 等 ，回 收 后 送 往 工 厂 ，可 以 再 冶 炼 成 各 种 金 属 制 品 。 (2) 纸 张 ： 利 用 旧 纸 做 原 料 ， 制 成 再 生 纸 。 (3) 玻 璃 ：汽 水 瓶 、酒 瓶 等 玻 璃 罐 ，经 过 清 洗 、消 毒 后 可 以 再 重 复 使 用 或 重 新 加 工 制 成 新 玻 璃 制 品 。 3 ． 提 出 要 求 ：以 后 小 朋 友 把 家 里 的 废 旧 物 品 拿 到 幼 儿 园 来 ，并 分 类 放 好 ，再 卖 给