换个角度想一想说课稿.docxVIP

《换个角度想一想》说课教案 尊敬的各位评委、老师： 大家好，今天我说课的内容是人教版 《品德与社会》三年级下册第二单元 《我 们共欢乐》的第二课《换个角度想一想》 。 一、说教材 这节课的内容主要是围绕学生在生活中遇到的困难和烦恼而编排的， 同时也 向孩子们呈现出在人际交往中应注意的问题。 强调教学要与孩子们的生活紧密相 连，以体验去感受生活，从而使孩子们从心灵深处真正理解、关爱、尊重他人， 从行动上真正帮助他人。教材的活动安排既是虚拟的社会生活也是现实生活实 际，孩子们易于接受和理解，便于操作。 二、说学情 小学三年级的孩子，自我为 “中心 ”的意识较强，遇事只想到自己，不考虑他 人;在人际交往中，遇到一点点小事就易冲动，而且较长时间都不能平静下来 …… 根据教材的特点及孩子们的实际情况我拟定了以下教学目标： 三、说教学目标 1、 通过活动，让孩子们学会从他人的情感和想法等角度，去判断、理解和 解决问题。 2、 使孩子们在与他人的交往互动中，尝试多角度地看待和思考问题。 3、 让孩子们懂得在人际交往中要尊重他人的选择，理解他人，积极乐观地 思考和对待事情，做一个快乐的儿童。 四、 说教学重难点 根据对教材的分析，本节课的教学重难点应是： 引导孩子从他人的角度出发 ,体会他人的想法和感受 , 学会理解和宽容。 五、 说教学方法 在教学活动中我主要采用情境教学法。即创设相应的环境气氛