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幼儿园教师试用期工作总结
导读:本文是关于幼儿园教师试用期工作总结,希望能帮助 到您!
短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了,为此 做一份总结这试用期的收获感想,一起来学习。
时光荏苒,我来到 xx 幼儿园已有三个月多了,回首过去的三 个多月,内心不禁感慨万千时间如梭,转眼间跨过了三个月的试 用期之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段 不平凡的考验和磨砺。
为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及上级领导工作的 要求,现将三个月的工作做如下简要回顾和总结:
我一来,园长就把我安排在新开的 bb 班当班主任,这个班可 是全园最小的一个班级啊,面对二三岁的幼儿,这可是考验我耐 心的时候到了。 第一个月,我先抓住幼儿感兴趣的事物为出发点, 例如:讲故事,做游戏等方式,让幼儿先稳定情绪。一个月过去 后,幼儿都慢慢喜欢上幼儿园了,都喜欢与老师,生活老师一起 相处了。就可以开始开展教学活动了,我认真写好教案,准备充 足的教具 ; 虚心接受教学主任,年级组长给我提出的问题,在活动 中, 我通常是以赏识的教育方法,用爱心去温暖每一位幼儿,发扬 孩子们的长处,让孩子自由的说出他 ( 她)们想说的,给每一位孩 子一种畅所欲言的环境。
在保育工作中,我与生活老师互相搭配。户外活动时,先给
希望本文对您有所帮助! 孩子垫好毛巾和换好鞋子再出去,户外活动回到教室后发现幼儿 的衣服湿了,马上给幼儿换衣服。天气转变后,及时给幼儿增减 衣物; ,饭前便后,我都会督促孩子用正确的方法洗手 ; 喝水的时 候,提醒孩子不要说话,培养孩子安静喝水的好习惯 ; 吃饭时,观 察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食的好习 惯; 午睡时,给幼儿讲故事,让幼儿安静入睡。根据天气情况,为 孩子盖好被子。
在家长工作中, 我通常是用家园互动, 手牵手联系表, 电访, 家访的形式与家长保持密切联系,向家长反应幼儿在园表现及了 解幼儿在家的表现,讨论用最好的方法,和家长一起纠正幼儿的 不良的习惯。虚心地听取各位家长的意见,让家长感到放心
在这段学习中,让我更深得理解、喜欢孩子,也让我更有耐 心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。让我增长了见 识,也知道了自己的不足。 每个孩子都有自己的内心世界, 他( 她) 们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的 世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的 世界。跟孩子们在一起挺有意思的, 和孩子们在一起的喜怒哀乐, 现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。 我愿用我的热心,换取孩子们的安心 ; 我愿用我的真心,换取孩子 们的开心 ; 我愿用我的实心,换取所有人的认同。幼儿的教育和成 长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到这份职业的神圣 ! 只 有不好的老师,没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱 心的专业。
最后我要感谢园长、 主任及幼儿园全体教职工 , 她们给了我很
希望本文对您有所帮助!
多指导和帮助,让我学到了很多很多,同时我也会为幼儿的全面 发展、为幼儿园的美好明天不断努力。
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