;第一节 概述;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;;突触结构; 第二节 重症肌无力 (myasthenia gravis, MG);【病因及发病机制】;【病理】;【临床表现】;;;;;;【临床分型】;;MG其他分型;【实验室检查】;;;【诊断】;;;【鉴别诊断】;【治疗】;;;;3、血浆置换疗法:;4、大剂量静脉注射免疫球蛋白;5、危象的急救;;;第三节周期性瘫痪;【病因与发病机理】;【临床表现】;;【辅助检查】;【诊断与鉴别诊断】;【治疗】;
原创力文档

文档评论(0)