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中国近代史有关曾国藩的论文 《曾国藩成功之道探析》 摘要：作为近代中国历史上有着重大历史影响的人物，曾国藩的成功基于这样一些因素：读书储识，坚强立志，修身定性，倔强行事，交贤纳才，开放纳新。时至今日，这些品质仍然有着借鉴意义。 关键词： 曾国藩;成功;读书 中图分类号： B259.9 文献标识码： A 文章编号： 1004-7387202102-0064-04 曾国藩是近代中国历史上有着重大影响的历史人物，他创办湘军，挽救了清王朝摇摇欲坠的统治，开创了“同治中兴”之局，是清王朝文臣封武侯第一人;他倡办洋务，践行学习西方之先，有意无意地挣破束缚自身的社会罗网，成为同时代人中敢于直面西方文化的先行者。虽然近代以来，曾国藩备受争论，但他的事功，仍然得到了诸多军政文化名人的推崇。梁启超对曾国藩非常赞服：“曾文正者，岂惟近代，盖有史以来不一二睹之大人也已;岂惟我国，抑全世界不一二睹之大人也已。”[1]青年毛泽东曾经在致友人的信中感慨道：“愚于近人，独服曾文正”[2]。从一个偏僻的农村走出来，并封侯拜相，建有所谓“立德、立功、立言”三不朽之事业，曾国藩是如何完成这一转变的呢?这是许多人孜孜以求的问题，本文不揣谫陋，略陈管见。 一、读书储识 自曾国藩的祖父起，曾氏家族形成了“耕读”为本的家风，曾国藩从8岁起在父亲曾麟书“晨夕讲授，指画耳提”督教下有过一段扎实刻苦的读书生活。这种读书经历对他影响很大，让他受益终身。1836年，曾国藩在“恩科”会试落第后返家途中典卖衣服购买了一套《二十三史》，父亲曾麟书知悉后鼓励他说：“尔借钱买书，吾不惜为汝弥缝，但能悉心读之，斯不负耳。”[3]曾国藩从此发奋圈点，研读不辍，立誓“中断不孝”，一年之内几乎足不出户，终将《二十三史》点读一遍。在京为官时，曾国藩以朱子之书为日课、月课，制定课程十二条，规定“无日不看书，虽万事丛忙，亦不废正业”[4]，在家书中勉强弟弟说，“切勿以家中有事而间断看书之课，又弗以考试将近而间断看书之课”。[5]即使在晚年身体衰病，目力不及时，他“看书未甚间断，不看则此心愈觉不安”。[6]曾国藩对于读书有着精到的见解，在给儿子曾纪泽的信中说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”[7]终曾国藩一生，读书学习成为了他的习惯。正是这种良好的读书习惯，让他不断获取知识，储备学识，为他事业成功奠定了坚实基础。故《清史稿》在总结他事业成功的原因时说：“国藩事功，本于学问。” 曾国藩认为，官宦之家只能延绵一两代，商贾之家而能勤俭者能延绵三四代，耕读之家而谨朴者能延绵五六代，孝友之家则可以延绵十代八代。基于这种理解，曾国藩非常重视家族读书风气的养成。他经常通过书信勉励自己的族人要坚持读书。他说：“凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。”[8]正是在曾国藩的谆谆教诲和精心培育下，曾氏家族的读书风气得以延续下去，曾国藩兄弟及其家族后裔中人才辈出，让世人为之侧目。在时下浮躁的社会里，“读书无用论”日见抬头，如何坚守学习的长期性，让知识丰富生命的内涵，自觉抵制世俗的功利化、物质化侵蚀，曾氏的做法是能予我们以启迪的。 二、坚强立志 在封建社会里，一个农村子弟要想能有更大发展空间，成就一番事业，读书参加科举考试，货与帝王家，几乎是惟一的出路。曾国藩二十岁以前，虽然读书为文，但并无志向。基本上是沿着读四书五经，写八股文再参加科举考试博取功名这条路前进的。随着知识的增多，社会阅历的丰富，人际关系的拓展，曾国藩立志学圣贤，有了崭新的蜕变。他改号为“涤生”，涤是涤去旧染的污秽，正如袁了凡所说的“以前种种譬如昨日死，以后种种譬如今日生。”进京中进士后，他立下“效法前贤澄清天下之志”[9]，又更名为国藩，寓“国之藩篱”之意。 曾国藩非常重视立志，他说：“盖士人读书，第一要立志”，“有志者则断不甘为下流”，“不甘居为庸碌者也”。[10]他强调，读书人要志向高远，不要纠缠于一得一失。他说：“君子之立志也，有民胞物与之量，有内圣外王之业，而后不忝所生，不愧为天地之完人。若夫一己之屈伸，一家之温饱，世俗之荣辱、得失、贵贱、毁誉，君子固不暇忧及此也。”据此可见，他深受儒家文化的影响，走的是一条修身齐家治国平天下的道路。曾国藩还认为，要立坚卓之志，他曾经嗜好水烟，做事无恒，后来痛下决心改掉这些坏毛病，最后得偿所愿。他坚信，人的志向是可以通过努力实现的，“人苟能立志，则圣贤豪杰何事不可为。”“我欲仁，斯仁至矣。我欲为孔孟，则日夜孜孜，唯孔孟之是学，人谁得而御我哉!”[11] 三、修身定性 立定志向，便可以朝着这一目标，努力读书，发奋为学。但是，我们经常发现，人们常被外在事物所干扰，很难做到凝神定气，始终