人教版6年级数学下-衔接题.docxVIP

数不够用了 --- 怎么办？ 仔细思考以下各对量：（ 1）气温降低 4℃与气温为 10℃；（2）胜 2 局与负 3 局；（3）转盘逆时针转 3 圈与顺时针转 5 圈；（4）收入 3 万元与亏损 3 万元，其中具有相反意义的量 的有（）对。 ( 提示：①气温下降与气温本身、收入和亏损不是相反的意义。 ) A． 0 B ．1 C ．2 D ．3 早晨衔衔从家出发，向东跑步 1000 米，杰杰向西跑步 1000 米，妈妈说，都是 1000 米，你们能自己区别出吗？如果规定向东的方向为正。你能自己试着表示出吗？ 3．某班班学生的平均体重为 50 千克，其中贝贝重 52 千克，晶晶重 48 千克，欢欢重 51 千克，迎迎重 46 千克，妮妮重 53 千克。如果把平均体重记为 0，如何表示这 5 名同学的 体重？ 4. 用直线表示数时，如果表示数 a 的点在 0 的左边，那么 a 一定是（ ）数；如果表示数 b 的点在 0 的右边，则数 b 一定是（ ）数； -b 一定是（ ）数。（提示： -b 表示的数是和 b 相反方向的数，如果 b 是正数，则 -b 是负数；如果 b 是负数，则 -b 表示正数。） 5. 5 分钟内背过 5 个单词为过关，超过的记为正，现有五名同学的成绩记录如下： -3 ，0， +1， +2，-1 ． （1）这五个人中有几人过关？（ 2）他们分别背过了几个单词？ 6. 口算 5+6、8+6 时，我们很快能得出答案分别是 11 和 14。负数能加、减吗？下面，我 们一起探究一下吧！ 比如， -5+ （-6 ）、 -8+ （+6）怎么计算呢？ 计算 -5+（-6 ）我们可以这样想：假设向东走为正，则向西走就为负。 -5+（-6 ）表示先向西走 5 米，再向西走 6 米，两次共向西走了 11 米，用负数表示就是（ ）米，所以 -5+ （-6 ） =（ ）。 同理， -8+ （+6）表示，先向西走 8 米，再向东走 6 米，结果离开原出发点西 2 米处，所以， -8+ （+6） =（ ） 负数的减法也可以这样理解。既然负数能加减，那负数能乘除吗？我们一起探究吧！观察下面左面的算式，你能直接写出右面一组算式的得数吗？ 3×3=9 3 ×（ -3 ） =（ ） 3×2=6 3 ×（ -2 ） =（ ） 5×4=20 5 ×（ -4 ） =（ ） 通过上面的计算，我发现：一个正数与一个负数相乘，积是（ ）数，如果是两个负数 相乘呢？自己先猜一猜，再试着填空。 3×3=9 （-3 ）×（ -3 ）=（ ） 3×2=6 （-3 ）×（ -2 ）=（ ） 5×4=20 （-5 ）×（ -4 ）=（ ） 两个负数相除，你会计算吗？自己试试吧。 （-15 ）÷ 3=（ ） （-15 ）÷（ -3 ）=（ ） 答案： 1.C 1 2． +1000 米 -1000 米 3. (1) 贝贝： +2 晶晶： -2 欢欢： +1 迎迎 -4 妮妮： 3 负数 正数 负数 （1）记为 0，+l ， +2 的都属于过关，有三人过关。 （2）由于 5 个单词为过关，超过的记为正，他们背过的单词数量如下： 2，5，6，7，4。 6.-11 -11 -2 -9 -6 -20 9 6 20 -5 5 计算变变变 运用运算律计算下列各题。 ×5+26×5= × 7+125×1= ×24+14× 24= 根据上面的方法完成下面各题，并说说你发现了什么。 74a+26a= 7b+b= 24t+14t= 12xy-3xy= 像上面的 74a 和 26a、7b 和 b、24t 和 14t 、 12xy 和 3xy 这样，所含字母相同，字母前面的数不同，这样的式子叫作同类项。好了，请你根据上面的知识完成下面的问题： 2a+6b-7a-b 3a 2 +2ab+2a2 -2ab 答案： 1. 500 1000 1200 100a 8b 38t 9xy 原式 =2a-7a+6b-b=-5a+5b ；原式 =（3+2）a2 2 +（ 2-2 ）ab=5a2 生活中的百分数 1．爸爸读报发现： 一辆汽车按原价的 90%出售；一套楼房按原价的 96%促销。爸爸问衔衔， 你能用小数或者分数把上面的百分数表示出吗？如果原一辆汽车的售价是 15 万元，现 在售价多少万元呢？如果一套房子原价是 100 万，现在多少万元出售？ 2．妈妈读报发现超市促销信息如下：某食品甲原价 5 元，售价 4 元；如果购买食品甲原 需 100 元，现在节省（ ）元。 3．某企业今年 3 月份产值为 a 万元， 4 月份比 3 月份减少了 10%，5 月份比 4 月份增加了 15%，则 5 月份的产值是（ ） A．（a-10%）（a+15%）万元 B ．a（1-90%）（1+85