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- 2021-04-20 发布于四川
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基于校企合作提升教师实践能力的研究
随着科学技术的发展,我国逐渐从农业国转向制造业大国。近年来,电子信息类产品诸如手机、计算机和集成电路等产品产量跃居全球首位,逐渐成为我国的支柱产业。随着电子信息制造业的不断发展,市场对于此类专业人才的需求大幅上涨,虽然各个工科类院校及综合院校都有开设电子信息类专业,但在该专业人才的培养上仍然存在着重理论而轻实践的现象,培养出来的专业人才理论知识丰富而在创新能力和实践能力上均有所欠缺,毕业后无法适应行业的快速发展,市场上电子信息类专业人才存在较大缺口。大力培养高层次、应用型创新人才是当前高等院校电子信息类专业的首要任务,也是适应我国电子信息产业发展的必然需求。
高等教育的质量主要取决于专任教师的综合素质。随着高校扩招,高等院校对专业教师的需求快速增加,而这些专业教师大多为应届的博士,工作之前接触的大多是偏理论方面的知识和能力,缺乏实践经验,极少具备工程实践背景,在实践内容的教学上无法很好地胜任。与此同时,在年长的教师队伍中,也存在实践经验不足和工程实践手段落后的问题。因此,要培养出高层次应用型创新人才,关键在于提高高校教师的专业实践能力,提高教师综合素质。从目前来看,校企合作是提高专任教师实践能力的有效途径。通过校企合作不断提高教师实践能力,掌握最新的技术和实践方法,并将其运用到课程教学中去,不断提高教学效果,努力打造成为研究型和学
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