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教师应该是学习活动的参与者 教学的过程是师生共创共生的过程，师生同属于课程的构成 教学的过程是师生共创共生的过程， 师生同属于课程的构成 因素，与学生平等地参与教学，成为学生学习的参与者。在参与 中与学生分享自己的感情与认识， 一起寻找真理， 勇敢地承认自 己的过失与错误。 新课程要求教师要由“教师为中心”、 注重表 演的传授者变为共同建构学习的参与者。 在民主、 平等的学习氛 围中引导学生自由表达和自主探索， 从居高临下的权威中走向与 、在观察、倾听和交流中成为学生学习的参与者 教师成为学生学习活动的参与者并不是要把教师行为完全 变成学生学习行为， 而是要以教师行为方式参与到学生学习活动 之