教学设计预案.docxVIP

教学设计预案 范文: 《图形的旋转》教学设计预案 一、教材分析 1、教材编写特点: “空间与图形”是小学数学教学中的一个重要部分， 平移和旋转 是新增加的内容，在1992和2000年教学大纲中都没有。资料表明, 许多国家的小学数学教学内容中都包含这方面的问题， 我国在小学阶 段还是第一次引入平移、旋转的内容。其目标在于让学生尽早地了解 现实生活中常见的平移和旋现象，经历从现实背景中抽象数学模型的 过程，认识数学的价值与应用。平移、旋转内容分两个学段实施。第 一学段要求“结合实例，感知平移、旋转现象”，并在具体案例中提 出组织学生观察现实生活中的实例。如“方向盘的转动”、“水龙头开 关的转动”、