品读大师韵味，建造教育花园.docVIP

PAGE PAGE 1 品读大师韵味，建造教育花园 尊敬的刘校长，各位领导，各位老师: 你们好! 今天，我演讲的题目是《品读大师韵味，建造教育花园》。 古人言:布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。捧着泛着墨香的书籍，那熟悉的馥郁馨香扑鼻而来，贪婪地吮吸着，小心翼翼地打开，阅读，那一个个文字像是一个个神秘的符号等待着我去揭秘。 我爱读书，我的学生也爱读书。 记得上学期开校会的时候，那时是六年级的下学期。我们班有三十几个同学带了课外书去看，有《呼兰河传》、《水浒传》、《平凡的世界》、《世说新语》等等，我感到十分惊喜。想到三年前他们看的书，除了各种童话故事，最多的就是杨红樱和杨鹏系列，那时候看这些已经很不错了，大家水平也差不多。随着学校语文主题学习的开展，慢慢地，同学们的阅读层次有了明显提高。有人已经看完四大名著，对一百单八将比我熟悉，偶尔还会用红楼中的诗句:“病如西子胜三分”等，着实意外；有人早就基本看完沈石溪的动物小说，20万字左右的书说是一两天可以看完；有人对老师上课随口提的书，立即找来阅读了，而且当时我还说了有三部，很长，但是隔天就在课桌上看到了《平凡的世界》，我心里是欢喜的。 叶圣陶先生曾这样说过:通常说教育工作分“言教”和“身教”，以“身教”为贵。“身教”就是“为人表”，就是一言一动都足以为受教育者的模范。叶老先生说的，我可能还没办法达