2020年春季学期控辍保学工作实施方案.docxVIP

XX县XX镇XX小学 2020 年春季学期控辍保学工作方案 一、指导思想 我校大力开展控辍保学工作 ,对照起始起年级入学学生名单 ,借助 电子学籍信息管理系统动态监控学籍异动情况 ,列出未及时返校和近 年内已辍学学生名单 ,严格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度 , 采取电话沟通、入户家访等方式逐一劝返 ,劝返无效的书面报告报中 心校。力争使我校巩固率达到 100%。各班级争创“无辍学班级” ,每 名教师争当“控辍保学先进教师” ,确保我校控辍保学工作顺利达标。 二、主要措施 : （一）坚持依法控辍 每学期间利用校园广播、 发放控辍保学告家长书进行宣传 ,力争 做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际典型 ,使全社会都认 识到接受义务教育是法定的又是实用的 ,努力营造一种良好的控辍保 学工作的社会氛围。 进一步加强法制宣传普及工作 ,提高全社会对控辍保学的认识。 继续坚持按照上级文件的要求 ,将“三法” （即《义务教育法》、《未成 年人保护法》、《教育法》）教育内容纳入主题班会课。 为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落 实,学校将继续执行并完善落实一系列相关的规章制度和实施方案 :① 报告制度 :对照起始起年级入学学生名单 ,借助电子学籍信息管理系统 动态监控学籍异动情况 ,列出未及时返校和近年内已辍学学生名单 ,严 格落实辍学学生劝返、登记、书面报告制度 三、坚持管理控辍 保学工作领导小组 : 组长:XX校长） 副组长:XX （主任） 成员:全体教师 控辍保学工作领导小组负责对全校控辍保学工作的领导和管 理 ,校长为第一责任人 ,班主任是控辍保学工作的直接责任人 ,把控辍 保学作为对班主任绩效考核、评优树模、职称评定的重要内容。建立 控辍保学责任追究制度 ,对控辍保学工作措施不力、责任未落实、目 标任务未完成的 ,严格追究 ,严肃处理 ,确保工作落实。 学校要建立规范的管理档案 ,加强学籍管理 ,严格转入、转出手 续,建立规范的休学、转学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返 档案等 ,对各班学生情况 ,班主任建立有辍学意向的学生档案 ,准确把 握学生的思想动态 ,切实控制我校学生辍学。 将现有在校学生层层分解 ,责任到人 :学校校长包校 ,班主任包年 级、教师包班包学生。各环节中的责任人各司其职 ,各负其责 ,相互配 合,扎扎实实地作好控辍保学工作。 学校实行包保责任制 ,层层签订控辍保学工作责任书 ,落实责任 , 指标到人。并把控辍工作作为教师业绩的主要内容 ,保证现有的学生 一个也不能辍学 ,凡因教师原因辍学的 ,该责任人年度考核工作时实行 “一票否决制” 学生无故不到校 ,教师要及时电话联系、家访 ,学生或家长有辍 学意向时 ,班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规 ,劝其子女 复学。对无故一天未上学的 ,班主任或其他教师要及时与其父母或其 他监护人进行沟通。发现学生有辍学苗头的 ,学校要第一时间开展劝 返复学工作 ,对学生无故离校超过一个星期的 ,经学校多次劝返后 ,仍 不到校的辍学学生 ,要及时书面报告乡镇人民政府 ,由乡镇人民政府向 不按时入学或中途辍学的适龄少年儿童父母或其他委托监护人发送 限期入学、复学通知 ,做好劝返复学工作 ,必要时要对适龄少年儿童父 母或其他委托监护人进行批评教育。 校动员严防死保。 针对我校控辍保学的严峻形势 ,要有计划、 有 针对性地进行家访 ,家访要制度化 ,经常化 ,家访要有详实记录。要详细 了解学生和家长的思想动向和家庭状况 ,对有辍学苗头的学生 ,及早采 取针对性措施 ,严防学生因贫困、学困、残疾和流动等原因而辍学。 四、坚持教改控辍 继续加强师风师德建设 ,牢固树立教师眼中无差生的观念。 针对 本校师资队伍现状 ,结合控辍保学工作 ,本学年学校将重点抓好师风师 德建设 ,旨在提高教师的思想素质 ,重塑教师的良好形象 ,全面推进素 质教育 ;通过政治业务学习等活动 ,加强对领导、教师的培训教育 ,不断 转变教育教学观念 ,确立以学生为本 ,本着“一切为了学生、为了学生 的一切、为了一切学生”的原则 ,尊重、关爱学生 ,建立平等、民主、 合作的师生关系。使领导、教师都深刻认识到 ,学生只有“亲其师” 才能“信其道”的道理。大力倡导教师眼中无差生 ,“献给学生都是 爱”的观念。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生 ,使每一个 学生 ,特别是学困生、学差生都能感受到学校、教师的温暖与关爱 ,增 强师生间的亲合力。 要认清严峻形势 ,把控辍保学当作教育工作的 “重中之重”来抓， 使每一名教职工都能清醒地认识到学校的生存与个人的命运的必然 联系 ,感肩上责任之重大 ,充分认识到控辍保学的重要性、紧迫感、使 命感 ,都能发自内心的决心把这项“重中之重” 、“难